行政职业能力测试:数字推理之特殊数列浅议.docxVIP

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  • 2021-08-01 发布于湖北
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行政职业能力测试:数字推理之特殊数列浅议.docx

PAGE PAGE 1 行政职业能力测试:数字推理之特殊数列浅议   【导读】   做为事业单位考试行测卷常考题型之一的数字推理,在众多题型中,属于较容易复习部分。本文就事业单位考试行测卷数字推理部分较少涉及到的特殊数列给出几点复习建议,旨在帮助诸位考生打开思路,从新角度来认识数字推理。   例1:3 1 4 1 5 9 ( )   A.0 B.1 C.2 D.3   解析:数字推理侧重思维发散,此题的总体特征呈现无序,这种特征下的考察角度一般涉及组合数列或者多项关系。间隔来看,分别是3、4、5,则后一项为6即可;另外,若是3+1=4,4+1=5,则后一项应是5+9=14(两项和推出后一项,有一项公用)。但是两种解法都没有选项,此题涉及的是数字敏感,考察的是圆周率(3.1415926……),各项分别是圆周率的前几项,故答案选择C。   类似题目并不是事业单位考试行测卷数字推理部分的常考角度,考生了解即可,需要注意的是只有打开思路,才能做好数字推理以及其他题型。   例2:62 35 53 44 71 ( )   A.17 B.18 C.19 D.20   解析:本题呈现的数字特征在于无序,数字忽小忽大,说明从运算的角度解决不了此题,考虑从其他角度,比如组合数列、数字敏感、强拆等。数字都由两位数组成,符合强拆的大致特征,观察得出每项的十位数和个位数之和为8,故选

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