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精选三年级语文教学工作总结模板集合 6 篇
精选三年级语文教学工作总结模板集合 6 篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成
绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料, 它可以促使我
们思考,不妨让我们认真地完成总结吧。 那么我们该怎么去写总结呢?以下是小
编收集整理的三年级语文教学工作总结 6 篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级语文教学工作总结 篇 1
时间毫不停息地走着,回顾这一学期的语文教学工作给了我很多磨练的机
会。在工作中,我不断地反思着自己, 努力使自己不愧对于教师这个神圣的职责。
现总结自己本学年的教学工作如下:
一、不断加强自身素质的训练
首先积极学习教育教学理论。 参加学校组织的切实有效的学习讨论活动, 用
先进的教育理念支撑深化教育改革,把新课标的理念渗透到教学中。与此同时,
积极投入科研课改的实验之中, 进行大胆的实验研究, 并利用课余虚心向同行请
教,还充分利用各种资源,上好每一节课,及时反思,撰写教学点滴与通年级老
师共享,从而不断为自己的教学水平“充电”。
二、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率
每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,
采用生动活泼的教学形式, 激发学生的学习兴趣。 课堂上努力贯彻当前一些新的
教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生
为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自
主获取知识。 提高学生的能力。 此外,注重鼓励后进生, 提供更多的机会给他们,
使他们也能取得进步, 产生浓厚的学习兴趣。 现在本班学生喜欢上语文课, 学习
兴趣比较浓厚。
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1 、注重学生学习兴趣的激发,以提高学生语文素养。
在新课改的大背景中, 学生的自主学习, 培养学生的创新能力, 已成为教师
关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教
学中,力求做到让学生变得鲜活, 让学生学得兴致盎然, 使学生在语文学习中享
受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
2 、培养学生的朗读训练。三年级的孩子,朗读训练是一个转折。首先,调
动学生的积极性是最为重要的, 在课堂上我经常设立各种各样的读书比赛, 小组
读、男女读、指名读、教读等形式, 在一定程度上激发了学生读书的兴趣。 其次,
我注重在阅读教学的过程中抓重点, 引导学生对语言文字反复诵读, 以悟出语言
丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。让学生在感悟的基础上,引导学生居高
临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。
3 、重视学生的情感体验,尊重学生的想法。对同一篇课文,或同一个人物,
学生往往会产生不尽相同的感受和反映。 只要没有方向性的错误, 教师就应该尊
重学生的独特感受。 在教学中要鼓励学生大胆地发表自己的观点和见解, 体现审
美价值的个性化, 多元化,这样有利于调动学生学习的积极性, 活跃学生的思维。
问题的设计要具有开放性, 有趣味性, 富于想象力的问题, 能让每个学生都发挥
自己的聪明才智,才能让学生真正成为课堂的主角, 积累语言,通过朗读、背
诵、积累好词佳
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