精选三年级语文教学工作总结模板集合6篇.pdf

精选三年级语文教学工作总结模板集合6篇.pdf

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精选三年级语文教学工作总结模板集合 6 篇 精选三年级语文教学工作总结模板集合 6 篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成 绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料, 它可以促使我 们思考,不妨让我们认真地完成总结吧。 那么我们该怎么去写总结呢?以下是小 编收集整理的三年级语文教学工作总结 6 篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 三年级语文教学工作总结 篇 1 时间毫不停息地走着,回顾这一学期的语文教学工作给了我很多磨练的机 会。在工作中,我不断地反思着自己, 努力使自己不愧对于教师这个神圣的职责。 现总结自己本学年的教学工作如下: 一、不断加强自身素质的训练 首先积极学习教育教学理论。 参加学校组织的切实有效的学习讨论活动, 用 先进的教育理念支撑深化教育改革,把新课标的理念渗透到教学中。与此同时, 积极投入科研课改的实验之中, 进行大胆的实验研究, 并利用课余虚心向同行请 教,还充分利用各种资源,上好每一节课,及时反思,撰写教学点滴与通年级老 师共享,从而不断为自己的教学水平“充电”。 二、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率 每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点, 采用生动活泼的教学形式, 激发学生的学习兴趣。 课堂上努力贯彻当前一些新的 教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生 为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自 主获取知识。 提高学生的能力。 此外,注重鼓励后进生, 提供更多的机会给他们, 使他们也能取得进步, 产生浓厚的学习兴趣。 现在本班学生喜欢上语文课, 学习 兴趣比较浓厚。 1 / 12 1 、注重学生学习兴趣的激发,以提高学生语文素养。 在新课改的大背景中, 学生的自主学习, 培养学生的创新能力, 已成为教师 关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教 学中,力求做到让学生变得鲜活, 让学生学得兴致盎然, 使学生在语文学习中享 受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。 2 、培养学生的朗读训练。三年级的孩子,朗读训练是一个转折。首先,调 动学生的积极性是最为重要的, 在课堂上我经常设立各种各样的读书比赛, 小组 读、男女读、指名读、教读等形式, 在一定程度上激发了学生读书的兴趣。 其次, 我注重在阅读教学的过程中抓重点, 引导学生对语言文字反复诵读, 以悟出语言 丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。让学生在感悟的基础上,引导学生居高 临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。 3 、重视学生的情感体验,尊重学生的想法。对同一篇课文,或同一个人物, 学生往往会产生不尽相同的感受和反映。 只要没有方向性的错误, 教师就应该尊 重学生的独特感受。 在教学中要鼓励学生大胆地发表自己的观点和见解, 体现审 美价值的个性化, 多元化,这样有利于调动学生学习的积极性, 活跃学生的思维。 问题的设计要具有开放性, 有趣味性, 富于想象力的问题, 能让每个学生都发挥 自己的聪明才智,才能让学生真正成为课堂的主角, 积累语言,通过朗读、背 诵、积累好词佳

文档评论(0)

huifutianxia + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体文安县汇中商贸有限公司
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
91131026MA07M9AL38

1亿VIP精品文档

相关文档