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PAGE PAGE 1 判断推理：可能性推理之因果共存 　　【导读】 　　2020年转眼已至四月，五月正是我们事业单位考试的考试月，受疫情影响今年的考试推迟，但无论何时开考，只要做好准备，自能以不变应万变。然而很多小伙伴自己在家中备考，却总是找不到备考思路。 　　因果关系是普遍存在的关系，事业单位考试的出题人往往也会在出题是也会设置因果关系论证的题目，这类题目对很多同学来说还是有一定难度的，今天我们就一起来学习因果论证中的一种因果共存。此类因果论证方式的基本特点是经过调查或者研究，发现两个事实，然后，主观认为二者之间存在因果关系。即：已知事实A和B，推出A(B)是B(A)的原因。那么，像这样的题目，该怎么进行削弱或加强呢?我们一起来题目中看看： 　　【例】厌学是低龄学生中常见的一种现象。一份调查报告显示，850名被调查有厌学情绪的低龄学生中，有511名在最近4个学期成绩呈持续下降趋势。因此，研究者认为，厌学的学生成绩会持续下降，这是因为其厌学情绪会导致旷课、逃学等现象，对教师和家长也会产生逆反心理和抵触情绪。 　　以下哪项如果为真，最能削弱上述研究者的结论? 　　A. 大多数低龄学生都有厌学情绪 　　B.逃学导致低龄学生产生厌学情绪 　　C.随着课程难度不断增加，大部分低龄学生成绩都会持续下降 　　D.低龄学生逆反心理和抵触情绪是厌学情绪的主要表现 　　【答案