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电 工 电 子 专 业 实 习 报 告
????一、实习时间: 2008-5-26 ~2008-5-30
????二、实习地点:烟台职业学院电子实验室
????三、指导老师:杨老师、李老师
????四、实习目的:
????通过一个星期的电子实习,使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理
性认识,打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产
知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,
增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前
进的精神。具体如下:
????1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
????2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉
电子产品的安装工艺的生产流程。
????3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电
路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
????4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件
图书。
????5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
????6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
????五、实习内容:
????1讲解焊接的操作方法和注意事项;
????2练习焊接
????3分发与清点元件。
????4讲解收音机的工作原理及其分类;
????5讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
????6讲解如何使用工具测试元器件
????7组装、焊接与调试收音机。
????8将焊接产品交给老师评分,收拾桌面,打扫卫生。
????六、对焊接实习的感受:
????在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本
方法之一。其基本操作 “五步法 ”准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁
(又 “三步法 ”)看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用 “丑不忍
睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须
要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。在不断挑战自我的过程中,我拿着
烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短
时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信
心。在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。在对焊接实习的
过程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它
还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热
式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并
且减少空气污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方, 1.为什么要对焊接物进行挂
锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗,不明白; 2.
待电烙铁加热完全后,到底是先涂助焊剂还是先挂锡,我采用后者,有人采用前者。都焊
出来了,但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况,而采用后者不是加快它的腐蚀并且
减少空气污染吗,不明白。
????七、对印制电路板图的设计实习的感受
????焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能
力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老
师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他
同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚,可以说是
模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会
停下来帮助我,消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知
而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了
同学之间友谊的真挚。在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方
法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相
信自己的知识尚不健全,动手设
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