一年级下册道德及法治总结计划.docx

一年级下册道德及法治总结计划 一年级下册道德及法治总结计划 PAGE 一年级下册道德及法治总结计划 2018-2019 学年度一年级 道德与法治教课工作总结 本学期我担当了一年级道德与法治课的教课工作，教课中，我联合一年级学生的心理和年纪特色以及实质学情，扎扎实实地展开教课，认仔细真做工作，在工作中只有不停反省、总结才能有助于此后的教课工作的提高，为此，我对本学期的道德与生活的教课工作作总结以下： .全面掌握课程目标 道德与法治课程目标的三个方面是一个有机联合的统 一体。所以,在教课过程中应全面地掌握目标 ,改变过去着重 知识学习,忽视能力和感情、态度、价值观培育的教课观点,经过多种教课活动,帮助学生获取丰富的感情体验、形成踊跃的生活态度、养成优异的行为习惯、提高适应和参加社会 的能力,掌握必备的基础知识。教课中以新教材理念为指导,不停反省累积经验,找寻有效的教课门路。所任科目学生踊跃主动的学习,成绩优异,提高了学生的整体素质。 .丰富学生的生活经验 学生的道德形成和社会性发展是一个连续的过程,在现 实生活中,学生已经形成了必定的道德和行为习惯,累积了一些社会生活经验,形成了相应的态度和能力。所以,教课中 把道德与法治与学生生平时生活密切联系起来,帮助学生掌握正确的选项是非评论标准. 经过本学期的学习 ,学生们知道了生活中需要养成哪些 好习惯。知道要讲卫生、珍惜粮食、做事不拖沓。经过学习， 学生感觉到了学校生活的快乐。认识到自己的成进步步，获 得了成就感；懂得有烦忧是正常， 并能实时解决自己的烦忧； 努力向优异进发。经过察看平时生活中的现象，培育了学生 养成碰到不理解的问题要动脑筋，仔细思虑的好习惯。 学生认识到了朋友是我们生活中不行缺乏的人，关怀别人学 习的好习惯和主动关怀、帮助同学的态度。认识到生活中常 见的自然现象和其余科学试试。能在老师的帮助下，总结、 提高获取的经验和信息。 三．此后努力的方向： (一).增强专业教课水平。教师的专业即是教师之本， 我将在详细的教研活动中，在教课设计编写、讲堂教课、课后反 思等方面增强研究，不停提高自己的教研能力、教课水平， 并经过听课增强相互学习，经过撰写反省、教课论文等提高 自己的专业水平。让道德与生活教课更风趣、有效，更富创 新思想，更能促使学生的成长。 (二).持续增强道德与生活学科教课研究，努力提高教 研水平。 总之，经过一学年的道德课教课，学生的整体素质获取 了提高，达到了预期的成效。