中学语文(统考)简答题试卷（中学语文(统考)）_0.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 中学语文(统考)简答题试卷（中学语文(统考)） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、 阅读材料，完成下面3题。 晏子使楚 晏子将使楚。楚王闻之。 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：”缚者曷为者也？”对曰：”齐人也，坐盗。”王视晏子曰：”齐人固善盗乎？”晏子避席对日：”婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：”圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 一、课后练习 1．针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的？ 2．晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。 3．解释下面句子中指定的实词。 （1）晏子将使楚使： （2）楚王闻之，谓左右日谓： 二、单元导语 本文展示了晏子的一身正气和过人智慧，体现了晏子这位出色的政治家、外交家机智灵活的论辩、反击技巧，和他处处以国家尊严为重的凛然气节。 三、学生情况 八年级，48人 四、课时安排 2课时 五、教学条件 教室配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等。 将课文第二段翻译成现代汉语。 2、 阅读材料，完成下面3题。 晏子使楚 晏子将使楚。楚王闻之。 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：”缚者曷为者也？”对曰：”齐人也，坐盗。”王视晏子曰：”齐人固善盗乎？”晏子避席对日：”婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：”圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 一、课后练习 1．针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的？ 2．晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。 3．解释下面句子中指定的实词。 （1）晏子将使楚使： （2）楚王闻之，谓左右日谓： 二、单元导语 本文展示了晏子的一身正气和过人智慧，体现了晏子这位出色的政治家、外交家机智灵活的论辩、反击技巧，和他处处以国家尊严为重的凛然气节。 三、学生情况 八年级，48人 四、课时安排 2课时 五、教学条件 教室配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等。 根据上述材料及《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求，确定本篇课文的教学目标，并说明依据。 3、 阅读材料，完成下面3题。 晏子使楚 晏子将使楚。楚王闻之。 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：”缚者曷为者也？”对曰：”齐人也，坐盗。”王视晏子曰：”齐人固善盗乎？”晏子避席对日：”婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：”圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 一、课后练习 1．针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的？ 2．晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。 3．解释下面句子中指定的实词。 （1）晏子将使楚使： （2）楚王闻之，谓左右日谓： 二、单元导语 本文展示了晏子的一身正气和过人智慧，体现了晏子这位出色的政治家、外交家机智灵活的论辩、反击技巧，和他处处以国家尊严为重的凛然气节。 三、学生情况 八年级，48人 四、课时安排 2课时 五、教学条件 教室配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等。 依据教学目标设计本篇课文的教学过程，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。