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PAGE PAGE 1 行政职业能力测试：学会解决平均数问题 　　【导读】 　　在行测试卷中，数学运算部分一直是让很多考生头疼的一种题型。固然，数学运算问题的题干花样百出，复杂多变，但万变不离其宗，只要好好的把握数学问题的知识点和解题方法，一切难题都会迎刃而解。 　　那么，针对平均量问题，来看一下应该如何把握住其要点。 　　首先，了解到底什么是平均数，就是平均数=总量/份数。对于平均数问题，可以利用基本公式和方程法来解题，但是相对来说比较麻烦。这时候可以采用盈亏思想来解题。 　　其次，盈亏思想就是：整体中各部分与平均数相比较，多的总量等于少的总量，达到盈亏平衡。比如：求98,101，89,103,106着五个数的平均数，普通做法就是(98+101+89+103+104)/5=495/5=99。若是利用盈亏思想，可以从98—106中选择一个好计算的数当做平均数，比如选择100，再看平均数100与各部分相比教，分别 少2、多1、少11、多3、多4，少的总量为2+11=13，多的总量为1+3+4=8，则平均数为100-(13-8)/5=99。 　　下面做几道题目，来看一下应该怎么解决平均数问题。 　　例1.小强前三次的数学测验平均分是88分，要想平均分达到90分以上，他第四次至少要得多少分? 　　A.97分 B.92分 C.94分 D.96分 　　解析：A。若平均分