行政职业能力测试：一道有趣的行程问题引发的思考.docxVIP

PAGE PAGE 1 行政职业能力测试：一道有趣的行程问题引发的思考 　　【导读】 　　行程问题是在行测考试中最常见的一种题型，当然也是最难的一种题型，因为它是动态的过程，一般情况下，我们必须要弄清楚题目当中的整个动态过程，分析在整个过程中，每个物体的运动状态，再利用基本公式：路程=速度*时间，进行最终的求解。下面我们一起来求解一道有趣的行程问题。 　　【例】如图，学校操场的400米跑道中套着300米小跑道，大跑道与小跑道有200米路程相重。甲以每秒6米的速度沿大跑道逆时针方向跑，乙以每秒4米的速度沿小跑道顺时针方向跑，两人同时从两跑道的交点A处出发，当他们第二次在跑道上相遇时，甲共跑了多少米? 　　 　　在图中标出B点，根据题意可知，甲、乙只可能在AB右侧的半跑道上相遇。 　　我们先分析路程，小跑道上AB左侧的路程为100米，右侧的路程为200米，大跑道上AB的左、右两侧的路程均是200米。 　　再分析甲、乙的行程状况。当甲第一次到达B点时,乙还没有到达B点,所以第一次相遇一定在逆时针的BA某处。而当乙第一次到达B点时，所需时间为200/4=50秒,此时甲跑了6*50=300米,在离B点右边300-200=100米处。乙跑出小跑道到达A点需要100/4=25秒,则甲又跑了6*25=150米,在A点左边(100+150)-200=50米处。所以当甲再次到达B