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- 2021-08-03 发布于河北
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疫情下德育课程运行机制探索
疫情下德育课程运行机制探索
调查反馈显示,95%的家长都能理解学校的”良苦用心’,并支持学校当我们还在纠结教育情怀重要,还是教育方式重要时,一场猝不及防的疫情让全体师生经历了一场前所未有的”大考’。在这场教育生态重构的激流中,居家”停课不停学’隆重登场,转眼间网络平台成了”新型讲台’,任课教师转身为”网红主播’,父母则成为了”旁听生’,而孩子们依然是”神兽’,光明正大地捧起了手机和平板。面对当下生活这本真实的教科书,德育工只有将自己置身于更深度的发现、更宁静的注视中,积极挖掘疫情中所展现的鲜活素材,使之成为宝贵的德育资源
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