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中小学班主任考试简答题试卷(中小学班主任考试)
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1、图3中,曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况。图中曲线( )说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋近零时,对该动物种群已不宜采取( )保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的( )发生改变,进而导致物种进化。 2、图3中,曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况。若图中物种处于最高营养级,当其数量下降,且其他条件不变时,流向该营养级其他物种的能量会( )。处于该营养级物种的种间关系是( )。 3、图3中,曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其未来种群数量变化三种可能的情况。若图中物种为食草动物,当看到青草明显减少时,部分个体会另觅食地,这体现了生态系统的( )功能。 4、如图4表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题:为了便于将含有目的基因的细胞筛选出来,所选择的质粒上应该具有( )。 5、如图4表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题:培育转基因羊的过程中,科研人员通过感染或技术将重组质粒M转移到受体细胞A中,受体细胞A应该是( )细胞。③过程中还用到了( )技术。 6、如图4表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题:受体细胞B应该是莴苣的( )(填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵)。导人该细胞后,需对该细胞进行培养,经( )过程形成愈伤组织。 7、如图4表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题:莴苣为双子叶植物,过程②常用的方法是( );过程⑥常用的方法是用( )来处理大肠杆菌。使其易于吸纳重组质粒M。
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