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应不应该布置作业 应不应该布置作业 PAGE / NUMPAGES 应不应该布置作业 今年，《小学生减负十条规定》两次公然征采建议，争议最大的是 “不留作 业 ”和“减少作业 ”。江门市教育局早有规定，小学一、二年级不留家庭作业，小学 其余年级书面作业量控制在一个小时内， 初中家庭作业量也要严格控制。 江门市 区小学生作业量其实不多， 特别是低年级的学生。 但记者在采访过程中发现， 许多 学生从学校走出来就到补习社 “再上学 ”，学校减负，学生和家长的负担反而越重， 并且带旺了补习社。 规定 ??一二年级不留书面家庭作业 减负即减少中小学生过重的课业负担。 依据江门市教育局公布的 《对于进 一步减少义务教育阶段学生课业负担的通知》 规定，要修业校合理安排学生作业， 力求做到书面作业当堂达成， 增强和规范中小学生作业管理， 班主任要增强与任 课老师之间交流协调，控制作业总量，小学一、二年级不留家庭作业，其余年级 书面作业量控制在一个小时内， 初中家庭作业量也要严格控制。 正午不得部署午 间作业。教师不得以任何原由和借口处罚学生造作业。 同时文件也规定， 禁止违 规集体补课、有偿补课，不得组织中小学参加社会教育培训机构任何形式的学科 有偿补课活动，也不得将校舍租借给社会教育培训机构作为针对中小学生学科的 补习补课场所。果断禁止任职在编教师从事有偿家教活动以及在社会教育培训机 构从事补习