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PAGE PAGE 1 数量关系：解题思路――整除思想 　　【导读】 　　在数学部分我们常用的方法中，除了方程法和特值法以外呢?在含有类似于倍数、分数、百分数或者是比例的题目中也可以很好的利用用到整除的思想。 　　一.应用环境 　　含有倍数、分数、百分数或者是比例的题干 　　例：常见到的平均数的问题、权重比的问题中某班总人数有多余40人，少于60人，如果被分成6人一个房间则有12个没有房间可住，如果被分成7人一个房间刚好空出3个房间，总人数为多少人? 　　解析：根据题干要求平均每组人数=总人数/总组数，那么满足条件的等式关系则有平均每组人数=总人数/6=总人数/7，证明总人数一定是6和7的倍数，则应该是42的倍数，满足40-60的人数，只能42人。 　　二.常见题型 　　例1.某养殖场将一批土鸡进行装笼，每笼30只，恰好全部装完。但是每笼再多装6只，最后也恰好装完，并且节约了24个笼子。问这批鸡有多少只? 　　A.4320 B.4430 C4536 D.4800 　　【答案】A 　　【答案解析】：每笼30只，总数一定能被30整除,即平均每笼数=总数/30，多了6只每笼36只 ，同样证明总数能被36整除，满足即是30的倍数又是36的倍数的只有A选项。 　　例2.三年级二班下课后离开5名男生后，男生是女生的2/3，又走了5名女生后男生是女生的3/4，问最后总人数可