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- 2021-08-01 发布于北京
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21. 狐假虎威(第二课时)
教学目标:
1. 复习巩固:归类读词语 , 知道哪些词语是写哪个动物的。
2、通过朗读,表演,把握语气读好狐狸与老虎的对话。
3. 通过分角色朗读、 抓住有关动作的四字词语, 理解课文内容, 归纳出狐狸的形象, 读懂 “狐
假虎威”的意思。
4. 课外拓展《狐狸和乌鸦》的故事感受狐狸的形象。
教学重点:
1. 通过揣摩、品读,把握语气读好狐狸与老虎的对话。
2、通过分角色朗读、 抓住有关动作的四字词语, 理解课文内容, 归纳出狐狸的形象, 读懂 “狐
假虎威”的意思。
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