六年级下册优秀科学教案及反思.docx

精选范本 . （ 六 ）年级下册（ 科学 ）电子备课教案 （2016— 2017 学年度第二学期） 吴家学校小学部 凯 2014 年 3 月 . 盘锦市小学科学学科课堂教学评价表 授课老师： 李秀 单位： 盘山县吴家学校 授课年级： 六年 评价项目 教学目标 （ 10 分） 教学内容 （ 10 分） 教学方法 （ 5 分） 教学过程 （35 分） 教师素质 （ 10 分） 学生表现 （ 10 分） 教学效果 （ 15 分） 教学特色 （ 5 分） 评价要素 1.体现《课程标准》精神，重视培养学生的科学素养 2.教学目标科学、合理，符合学生年龄特征和认知基础 3.教学目标明确、具体、有层次性 1.灵活处理教材， 准确把握教材的重点、难点； 教学内容安排合理， 深浅适度，容量适中 2.注重科学与生活的结合，课堂教学无科学性错误 教学面向全体学生，方法灵活，形式多样，注重科学素养的培养 1.创设问题情境，面向全体学生，问题启发得当 2.重视学生的科学素养的培养，扩大学生的思维空间；重视学生探 究活动，展示学生探究的过程；信息反馈及时；突出重点，突破难 点 3.正确进行演示实验，尽可能地组织学生分组实验 4.教学环节组织有条理、有层次，衔接紧密，过渡自然，时间分配 合理 5.组织