最新2021-2022年人教版六年级上穷人语文同步练习.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 六年级上语文同步练习-穷人人教版新课标 一、看拼音写词语 ɡù xī bào yuàn yōu lǜ tián bǎo ( ) ( ) ( ) ( ) shū shì qīnɡ tīnɡ chén mò hū xiào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求填空 1．“抱” 查 部首，再查 画，有以下几种解释①用手臂围住；②存在心里；③孵“抱怨”的“抱” 应取( )种解释。 2．“张”查 部首，共有 画；读音是zhānɡ,应查 字母。张有以下几种解释：①使合拢的东西分开，使紧缩的东西放开；②陈设、铺排；③扩大、夸张；④看、望；⑤商店开业；⑥量词；⑦姓氏。 1．张红是个好学生。（ ） 2．上课时，同学们都认真听讲，谁也不东张西望。（ ） 3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破网。（ ） 4．由下岗职工组建的商店开张营业了。（ ） 5．船上的帆还没有张起来。（ ） 三、按不同要求，分别选词填入括号内 四、判断。在正确的后面画“√”，在错误的后面画“╳” 1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。是因为风浪很大太吓人。（ ） 2．勉强的“强”读qiānɡ( ),自作自受的“作”读zuā.( ) 3.“嗯”,是个问题！他搔搔后脑勺说― “搔搔后脑勺”这个动作形象地说明收养两个孩子困难大。（ ） 4．《穷人》一文的作者是托尔斯泰。（ ） 五、读下面的句子，联系上下文加黑词语的意思，再说说你从这些词语体会到了什么 1．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 2．他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！ 3．哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。 六、用修改符号修改一段话 桑娜沉默着：丈夫不可惜自己的身体，冒这寒冷的风暴出去打鱼，她自己也从晚到早地干活，可是还勉强填饱肚子。 七、读下面一段话，按要求回答问题 古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，可是还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没有什么可抱怨的。桑娜听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！” 她一面自言自语，一面划着十字。 用“‖”把这段话分成三层。 写出层意 从这一段话中，可以看出桑娜家境如何？桑娜此时心情怎样？ 课文讲了一件什么事？表达了怎样的中心思想？