中学生物(统考)简答题试卷（中学生物(统考)）_3.docVIP

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2021-08-01 发布于河北
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中学生物(统考)简答题试卷（中学生物(统考)）_3.doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页中学生物(统考)简答题试卷（中学生物(统考)）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分 1、图3中，曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。图中曲线（）说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋近零时，对该动物种群已不宜采取（）保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的（）发生改变，进而导致物种进化。 2、图3中，曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。若图中物种处于最高营养级，当其数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级其他物种的能量会（）。处于该营养级物种的种间关系是（）。 3、图3中，曲线I、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况。若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅食地，这体现了生态系统的（）功能。 4、如图4表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题：为了便于将含有目的基因的细胞筛选出来，所选择的质粒上应该具有（）。 5、如图4表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题：培育转基因羊的过程中，科研人员通过感染或技术将重组质粒M转移到受体细胞A中，受体细胞A应该是（）细胞。③过程中还用到了（）技术。 6、如图4表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题：受体细胞B应该是莴苣的（）（填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵）。导人该细胞后，需对该细胞进行培养，经（）过程形成愈伤组织。 7、如图4表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题：莴苣为双子叶植物，过程②常用的方法是（）；过程⑥常用的方法是用（）来处理大肠杆菌。使其易于吸纳重组质粒M。