中学生物(统考)单项选择题试卷（中学生物(统考)）_0.docVIP

试卷第 PAGE 4 页共 NUMPAGES 5 页 中学生物(统考)单项选择题试卷（中学生物(统考)） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的说法是（ ）。 A.碳在细胞的各种化合物中含量最多 B.碳在自然界中含量最为丰富 C.在细胞的各种化合物中都含有碳 碳链构成了有机物的基本骨架2、关于生物大分子的说法正确的是（ ）。 A.生物大分子都是在核糖体上合成的 B.核酸的特异性取决于特定的空间结构 C.蛋白质功能的多样性取决于碳链的多样性 构成DNA的单体在不同物种中通用3、某人手指受伤，一段时间后自动愈合，这一过程中伤口的细胞不会发生（ ）。 A.有丝分裂和分化 B.同源染色体分离 C.DNA复制 纺锤体的出现和消失4、下列可以看做物质进入内环境的是（ ）。 A.喝牛奶进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物 肌肉注射青霉素5、下列关于被子植物个体发育的叙述，正确的是（ ）。 A.双受精是指两个极核分别与两个精子结合 B.受精卵分裂一次，形成两l B.甲一乙和丙一乙过程.起催化作用的酶空间结构相同 C.丙中不含磷酸键.是RNA的基本组成单位之一 丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成8、下表是生长素类似物2，4-D溶液对某植物插条生根影响的实验处理结果，有关该实验的说法错误的是（ ）。 A.每组选取生长状况基本相同、数量相同的枝条 B.各组处理枝条的时间可以不同 C.丙组加入等量的蒸馏水，起对照作用 甲组2，4-D溶液浓度较适宜.具有促进作用9、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（ ）。 A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖10、下图中的圆分别表示：a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是（ ）。 A.A B.B C.C D11、有关物种的叙述，正确的一组是（ ）。 ①一个种群就是一个物种 ②能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物 ③隔离是新物种形成的必要条件 ④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的 A.①③ B.②③ C.②④ ①④12、正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（ ）。 A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快 C.ATP/ADP比值下降 NADPH/NADP+比值下降13、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）。 A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行14、某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是（ ）。 A.青蛙与稻飞虱是捕食关系 B.水稻与青蛙是竞争关系 C.病毒V与青蛙是寄生关系 水稻和病毒V是互利共生关系15、呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径如图所示，酶系1、酶系2和酶系3分别存在于（ ）。 A.线粒体、细胞质基质和线粒体 B.线粒体、线粒体和细胞基质 C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质 细胞质基质、细胞质基质和线粒体16、用玉米的花药进行组织培养，单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株（该过程不考虑基因突变）。在该过程中某时段细胞核DNA含量变化如图3所示。下列叙述正确的是（ ）。 A.e～f过程中细胞内可能发生了基因重组 B.与c～d过程相比，d～e过程中细胞内发生了染色体数目的加倍 C.e点后细胞内染色体组最多时有4个，且各染色体组基因组成相同 秋水仙素作用于c点之前而导致染色体数目加倍17、人在恐惧、紧张