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支教体育教师工作总结
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您的努力学习是为了更美好的未来!
支教体育教师工作总结篇一 时间走得真快,一年的支教生活
结束了。在禹州市小吕一中的学习、工作、生活的这段时光,是我今
生值得珍惜也是最值得回忆的。 近一年的时间让我走进了乡村教育的
深处, 了解到了乡村教育的现状, 认识到了乡村教育教学工作的困难
与艰辛,体会到乡村老师的酸甜苦辣 . 下面我对这一年的工作总做
一下:
一、积极调整心态,克服生活困难
20xx 年 8 月,按照禹州市教体局的统一分配,我分在禹州市小
吕一中支教。初到一中,由于学校自身条件的限制,冬冷夏热,上厕
所还得到远处的校园里, 一时间真有点令我无所适从。 但我没有抱怨,
更没有因此而消极工作。 我暗暗地下决心, 无论遇到什么困难也要安
下心来,潜心教学,树立榜样,决不辜负领导的期望与重托,用满腔
的爱心和无私的奉献克服种种困难, 适应新环境, 融入到新的集体中
去,扎扎实实地做好一年的支教工作, 为发展乡村的教育事业做出自
己应有的贡献。
二、加强学习,提高思想认识,树立新的理念
一年来,我坚决拥护中国共产党的领导, 积极参加支教学校的政
治学习,认真执行教育方针,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝
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试新教法的目标,不断更新教学观念,努力探索教育教学规律。积极
参加教研活动,服从分配,处以身作则,为人师表,不断提高自己的
业务水平
三、严格遵守各项规章制度,自觉履行工作职责。
在一中,我与担任了二年级两个班数学课的赵富强出国留学网老
师对口支援,工作量是比较重的。但我总是做到尽职尽责,从不叫苦
叫累。严格遵守支教学校的各项规章制度,不搞特殊化,自觉履行工
作职责,完成本职工作任务。
四、提高学生学习兴趣,培养学生的基本素养。
( 一) 发挥教师为主导的作用
1、根据新课程标准深入细致备课,认真研究教材,多方参阅各
种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,
非常注意学生的实际情况。 教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、把新课程的理念引入课堂,注重课堂教学效果。针对各年级
学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师
为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破
难点。
( 二) 调动学生的积极性,真诚对待每一个学生。
在教学中因地制宜,因材施教,尊重学生的不同兴趣爱好,不同
的生活感受和不同的表现形式, 使他们形成自己不同的风格, 不强求
一律。坚持以学生为主体,教师为主导,通过创设问题情境、分组合
作、自行探究、 积极引导和热情鼓励等各种教学手段,真诚对待每一
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个学生,感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法, 如对学习
的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励
他们,想尽一切办法调动孩子们学习的积极性, 让他们的天性和个性
在丰富、宽容、 轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学
生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要
学”,使得我的音乐课很快就成为孩子们喜爱的课程, 极大
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