统编版八上语文第四单元写作《语言要连贯》教学设计.pdfVIP

写作 语言要连贯 教学目标 1. 教会学生明确语言连贯的要求。 2. 让学生掌握语言表达连贯的方法。 3. 培养学生思维的条理性，促进语言表达的连贯性的形成。 教学重点 ：引导学生把握语言连贯的基本规则与要求，提高语言的运用能力。 教学难点 ：培养学生思维的条理性，促进语言表达的连贯性的形成。第一课时 教学用具 ：多媒体课件 教学时间 ：二课时 教学过程 ： 一、课前自主学习 了解作文文题，熟悉作文要求，搜集相关素材，为习作做准备。 1. 下