九年级化学上册 第5单元 第3节 金属防护和废金属回收作业课件 沪教版 (4).pptx

第1章　开启化学之门;2;重难点解析 1．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。 2．理解物理变化、化学变化的概念，知道二者的区别与联系，理解化学变化的本质特征。 3．理解物理性质、化学性质的概念，知道二者的区别，能准确地区分物质的性质。;易错提醒 在化学变化过程中常伴随着发光、发热、变色、生成气体或沉淀等现象，但有此现象的不一定是化学变化，如爆炸、变色、产生气体或沉淀等，既可能是物理变化，也可能是化学变化。;考例精选 【例】下列变化属于化学变化的是(　　) A．试管破碎 B．汽油挥发 C．水结成冰 D．木条燃烧 【点拨】木条燃烧产生了黑烟，即有新物质生成，属于化学变化，其余选项均无新物质生成，都属于物理变化。 【答案】D ;6;知识点?　 物质的变化 1．物理变化是指_______________________；化学变化是指______________________。化学变化的本质特征是_______________，常表现为_____________、______________、____________等。不仅如此，而且还常伴随着能量的变化，如_______、________、________等，这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。;知识点?　物质的性质 2．物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫____________，如________、________、________、________、硬度、密度、_______和导电性等；物质在发生化学变化时表现出来的性质叫_____________。;9;1．(2016·黔南州)下列变化属于化学变化的是( ) A．蔗糖溶于水 B．食物发霉 C．酒精挥发 D．西瓜榨汁 2．(2016·南宁)下列属于物理性质的是( ) A．可燃性 B．延展性 C．酸碱性 D．氧化性 3．(2016·贵阳)中华民族辉煌的创造发明史，为世界文明做出了巨大贡献。下列发明创造不涉及化学反应的是( ) A．火药及使用 B．打磨磁石制指南针 C．用粮食酿酒 D．铁的冶炼;4．通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的正确结论是( ) ①火焰的温度最高处是外焰　②蜡烛燃烧能生成二氧化碳　③燃烧能发光发热　④燃烧发生了化学变化 A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有④ D．①②③④ 5．(易错题)物质发生化学变化，一定有( ) ①颜色改变　②状态变化　③发??　④放热　⑤其他物质生成　⑥生成沉淀　⑦放出气体 A．①③⑤⑦ B．②④⑥ C. ①⑤ D．⑤;6．如图，一只小猫安详地坐在用高温火焰加热的平板上。制作平板的材料必须具备的性质是( ) A．透气 B．导电 C．绝热 D．透水;13;7．(2016·安顺)诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗句描述中涉及物理变化的是( ) A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．千里冰封，万里雪飘 C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 8．能说明钢铁生锈是化学变化的是( ) A．颜色变化 B．表面变得松脆 C．生成一种红褐色物质 D．放出热量;9．(易错题)下列物质的用途与其化学性质密切相关的是( ) A．煤作燃料 B．铝压成铝箔作包装 C．铁制作菜刀 D．铜制作导线 10.(原创题)下列各组物质中必须利用化学性质的不同才能将其区别的是( ) A．铁丝和铝丝 B．铁和铁锈 C．酒精和白醋 D．水和澄清的石灰水;11．下列有关物质描述中，有一项与其他三项有着本质的区别，它应该是( ) A．胆矾是一种蓝色固体 B．二氧化碳气体既不能燃烧，也不支持燃烧 C．稀有气体不活泼，一般不与其他物质反应 D．氧气能使燃着的木条燃烧更旺;12．下列叙述中，前者属于化学性质，后者是能表现出该性质的化学变化的一组是( ) A．酒精易燃烧，将酒精滴在手心中感到凉意 B．汽油能燃烧，人靠近汽车闻到一股刺激性气味 C．铁的熔点高达1535 ℃，熔化的铁极易在空气中变成黑色物质 D．蜡烛具有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰;13．将适当的概念的序号填在横线上：①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质。硫是一种淡黄色的固体______，把块状硫磨成粉末______，将少量的硫粉放在燃烧匙中加热硫慢慢熔化______，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰______，这说明硫具有可燃性_______。;19;14．如图所示是探究有关物质变化的实验，回答以下问题。 (1)装置A中的现象是_________________________________