比例的意义与基本性质.pdfVIP

《比例的意义与基本性质》教学实录 枣阳市刘升镇大河小学 李长福 （一）导入 师：我们一起来做一个课前的热身运动好吗？ 师：做一个猜词的游戏，游戏的规则是，请一名同学到前面来猜词，其他同学做提示，提示 的话中不可以出现词中的字。 一起玩猜词游戏。 师：你能举一个比的例子吗？ 学生举例。 师：你们能在本子上写出几个比吗？ 学生写比。 （喜欢写几个就写几个） （二）指导探索 师：以小组为单位将你们刚刚写的比放在一起研究一下，看看能发现什么？ 学