岭园小学党支部开展书香党支部创建活动方案.pdf

岭园小学党支部开展书香党支部创建活动方案 一指导思想为切实提高学校党组织的学习力创新力，提高党员教 师教书育人的能力和理论水平，根椐《福田区委教育工委关于开展书 香党支部创建活动方案》精神，结合我校实际，学校党支部决定，在 书香校园读书活动的基础上，以润泽书香，提升思想，铸就师魂，丰 盈生命为活动目标，充分发挥园地阵地基地的作用，开展书香党支部 的创建活动，使全体党员自觉践行社会主义核心价值体系和科学发展 观，成为构建和谐校园的积极促进者，以进一步巩固我校深圳市书香 校园全国文明单位的优秀成果。 特制定此方案：二目标任务学校党支部要组织全体党员教师借着 我校主打特色活动《我和你在书中相遇》中提升读书品位，在读书中 提高思想，强化党员教师终身读书，增强党员教师的学习意识，提高 理论学习转化为实践成果的水平，积极创建书香型学校党组织。 三人员对象全员参与。 营造浓厚的读书氛围创造良好的读书条件，充分调动广大党员特 别是党员干部参与读书的积极性，使读书成为每个党员的自觉行为。 示范引领。 在积极发动全面组织开展创建书香党支部活动的同时，深入推进 中心组的读书活动开展，发挥干部的示范引领作用。 系统推进。 创建是一个系统工程，要做到既有长远规划，又有近期安排，立 足当前，着眼长远，分步实施。 统筹兼顾。 创建要紧密结合学校发展和教育教学实际，创建读书型学校党组 织必须着眼于提高教育质量这一中心任务，坚持把读书活动与学校党 建工作党风廉政建设师德师风教育工作结合起来，力争通过学习活动 增长教书育人的本领，通过学习全面推进学校师德师风建设和提高促 进教育发展的能力。 四时间安排：第一阶段： （月中旬到下旬）宣传发动理念导入。 明确创建主题《我和你在书中相遇》内容方法；启动书香党组织 创建工作，制订活动方案。 第二阶段： （月上旬——月中旬）强化措施推进实施。 （一）选书。 本（每书一张读书卡） 。 校长教师家长学生共读；结合我校实际，积极创设载体，开拓渠 道，有计划有步骤地开展创建活动。 （二）共读。 在与书相遇交集的地方做卡片标记，开展活动。 （三）读书会。 分享不同的人在同一本书中用另外的形式相遇的读书感受。 第三阶段： （月下旬——月）总结评估提高升华。 在全面开展实施书香型党组织创建活动基础上， 总结读书的感悟， 每位党员提交读书心得，岭园小学《我和你在书中相遇》读书心得成 果手册。 五活动阵地与载体提高读书学习意识。 结合学校曾经组织开展的系列读书月教育活动，组织全体党员教 师加强先进教育理念现代教育技术或岗位技能教育政策法规党的基本 理论等方面的读书学习，提高教师综合素养。 建立和完善党内各项学习制度。 重点抓好民主生活会等制度的落实，组织党员进行读书会和学习 交流，建立六有制度：有活动制度有活动阵地有活动资料有活动记录 有活动体会有活动效果。 发挥各种学习平台和教育阵地作用。 充分利用阅览室宣传橱窗校园网络教研组等学习宣传阵地，组织 党员教师开展各类读书活动，充分发挥网络学习资源优势，为全体党 员教师提供开展读书学习环境和网络服务。 为确保创建活动有序推进，切实搞好学习型党组织创建工作，积 极开展五个一学习活动。 ① 举办一期讲座。 以党员教师为对象，进一步激发党员教师读书热情，由支部书记 组织举办读书学习讲座，提升思想内涵。 ② （根据学校提供书目）全员全科共读一本书，在与书相遇的地 方进行标记。 根据支部创建读书型党组织活动安排和要求，要求每位党员教师 要根据推荐书目选择阅读。 ③ 举行读书沙龙活动。 组织全体党员教师邀请家委会义工参加（可以结合书香校园读书 活动共同举办）在前期学习交流讨论的基础上，进行创建读书型党组 织党员读书沙龙。 ④ 撰写一篇《我和你在书中相遇》读书心得。 每位党员教师可根据所读书目，每读一本撰写一篇学习体会进行 交流并上交支部留存，编制手册。 ⑤ 组织一次党员教师外出读书学习活动。 加强对党员教