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幼儿园大班社会主题活动设计方案 ——方小会 一、主题名称 绿色家园 二、主题选择的缘由 人类赖以生存的生态环境屡遭破坏 , 气候恶化，自然灾害屡屡发生。 保护生 态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。 环境教育作为 解决环境问题的根本出路，必须从娃娃抓起，热爱大自然是幼儿的天 性，幼儿生来就对大自然中的水、土，大气，生物有着浓厚的兴趣。 为培养幼儿的环保技能，鼓励他们积极参与环境保护，就要把幼儿熟 悉的或相关的真实环境作为教育的资源和教育的场所，所以，我设计 了“绿色家园”这个主题。 三、主题目标 （一）热爱大自然，爱护环境，亲近大自然，珍惜资源；关心周围环 境，树立爱护周围环境的意识。乐意用自己的行为保护环境； （二）会观察，比较环境变化，有初步环保意识，养成自觉保护环境 的文明习惯； （三）通过活动，使幼儿对地球产生强烈的好奇心，喜欢了解和关注 保护环境有关的问题，培养幼儿的探索精神运用各种感官参与环保活 动能够动手动脑探究问题，知道“保护胡环境，从我做起”理念。 四、主题网络图 第 1 页 共 5 页 绿色家 园 救救地 环保回 保护家 球 收 园 消失的 水污染 废气尾 垃圾分 环保袋 节约资 环保宣 认识环 设计环 动物和 气排放 类 源 传 保标记 保标记 森林 五、活动方案 活动一、水是我们的好朋友 活动目标： （一）知道水与人类生活密切相关； （二）知道水是无色无味的； （三）教育幼儿多喝白开水。 活动准备： （一）自来水净化图一幅； （二）用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。 活动过程： （一）组织幼儿到户外登山运动，使幼儿感到口渴，然后回到教室稳 定幼儿情绪，再进行活动。 1、“小朋友，你们去爬山有什么感觉，现在有什么需要吗？” 2 、给每一位幼儿一杯凉开水，让幼儿喝，然后问： “水是什么味道？” 第 2 页 共 5 页 （二）知道水的来源。我们喝的水，用的水是从那里来的，然后出示 自来水净化图片，向幼儿介绍自来水净化过程。 （三）讨论自来水与人们的联系。 1 、“你们看到爷爷奶奶、爸爸妈妈用自来水干什么？” （让幼儿自由 讨论）； 2 、让幼儿讲出自来水与人们的联系； （四）让幼儿讲讲怎样节约用水。 人们的生活离不开水，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好 保护水资源。 教育幼儿多喝开水。 “ 多喝开水对身体有好处，我们应该多喝水， 少喝饮料，因为饮料含有大量糖分，喝多会影响身体健康，对牙齿不 好！” ( 五）总结分享 幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。 活动二、环保小卫士 活动目标： （一）能大胆说出环境污染的来源，认识其危害，感受自然，环境与 人类生活的关系； （二）懂得保护环境，有强烈的环保意识的行为。 （三）能与同伴交流环境受污染及保护环境的感受。 活动准备： （一）制作幻灯片； 第 3 页 共 5 页 （二）大图画纸、水彩笔、环保标语； （三）有初步的环保知识，并与家长探讨过相关问题。 活动过程： ( 一) 看一看，说一说 出示山河受污染的图片，让幼儿观察，提出问题：