小学语文知识点归纳(1).docx

小学语文知识点归纳 一 、拼音 1 、基础知识回顾： 23 个声母、 24 个韵母、 16 个整体认读音节。 2 、声调：分为四声。标调歌： ?有 a 不放过 ,无 a 找 o、 e ,i、 u 并列标在后 ? 3 、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。 (1)当韵母 ?u?和声母 ?j、 q、 x、 y?相拼时 ,去掉 ?u?头上的两点 ,如?ju?。 (2)人或事物等专用名词的拼音 ,第一个字母大写 ,如?北京 Beijing? 4 、隔音符号：当 a、 o、 e 开头的音节连接在其他音节后面 ,读音易发生混淆时 ,应在第一个音节后面加上 隔音符号 ,用?’?表示,帮助分清两个音节。 二、汉字 1 、笔画与笔顺规则 如?ping ’an （平安）?、 ?qi ’e （企鹅）?。 ?先横后竖（十） ,先撇后捺（八） ,从上到下（景） ,从左到右（树） ,从外到内（同） ,从内到外（函） ,先 里面后封口（国） ,先中间后两边（水） 。 ? 2 、偏旁部首和间架结构（ 7 种结构） 独体字（中） 、左右结构（秋） 、左中右结构（做） 、上下结构（恩） 、 上中下结构（翼） 、全包围和半包围结构（园、区） 、品字形结构（晶） 3 、无声的老师 --- 字典（ 3 种查字方法） （ 1） ?音序查字法 ?的步骤：认准字音；定字母、翻索引；查音节、找汉字。 （2） ?部首查字法 ?的步骤：定部首、翻索引；数余画；查汉字。 部首查字法的规则：上下都有 ,取上不 去下； 左右都有 ,取左不取右； 内外都有 ,取外不取内。 独体字一般将字的第一画作为其部首。 （ 3） ?数笔画查字法 ?的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字。 4 、形近字（ 8 种表现形式） --- 理解记忆法、口诀记忆法 （ 1）笔画相同而位臵不同 （ 2）字形相似但笔形不同 （ 3）字形相似但偏旁不同 ?由?和?甲? ?外?和?处? ?晴?和?睛? （ 4）字形相似但笔画数量不同 （ 5）结构单位相同但位臵不同 （ 6）形近音相同 （ 7）形近音相近 （ 8）形近音不同 ?很?和?狠? ?清?和?情? ?贫?和?贪? ?今?和?令? ?陪?和?部? 5 、多音字：字形相同 ,读音不同。如 ?塞?、 ?露?、 ?咽?。 同音字：音同形不同。如 ?燥?和?躁?。 6 、多义字：有两种或两种以上意思的字。 如： ?张? （1）展开（ 2）看、望（ 3 ）陈设（ 4）姓 三、词语 实词：名词（木） 、动词（跑） 、形容词（美丽） 、数词（一） 、量词（位） 、代词（你、我、他们） 1、词性划分 虚词：副词（特别、不） 、介词（在、关于） 、连词（和） 、助词（着、的、啊） 、象声词（叮咚） 2 、近义词和反义词 （ 1）意思相同的词： ?爸爸 --- 父亲?、 ?互相 --- 相互 ? （ 2）意思相近的词：词义的轻重不同： ?愉快 ?→ ?高兴 ?→ ?快活? 词的意义上辨析 词义的范围不同： ?战斗?和?战役 ? 词义的感情色彩不同： ?果断 ?和?武断 ? 词的搭配关系不同： ?严厉?和?严格? 词的用法上辨析 ,适用对象不同： ?希望? （自己）和 ?期望? （别人） （ 3）反义词： 3 、词语归类 --- 4 、词语结构一 绝对反义词： ?生?→ ?死?； ?富?→ ?穷? 辨析角度：意义和感情色彩 相对反义词： ?前?→ ?后?； ?高?→ ?低 ? 分类记忆法 例如：按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。 AA： ?一群群 ? AABB： ?重重叠叠 ?、 ?干干净净 ? ABAB： ?研究研究 ? 5 、成语和谚语。诀窍 ?三多 ?：多读、多想、多记。 四、语句 1 、单句：由主语和谓语组成。根据应用分为四种：陈述句（叙述说明） ；疑问句（询问、提问） ；祈使句 （要求、希望或命令别人做什么） ；感叹句：表达某种强烈感情） 2 、复句： （ 1）并列关系