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高等医药院校教材 （第一~三版） 主编：安登魁 中国药科大学、博士生导师 人民卫生出版社;普通高等教育“九五”国家级重点教材 药物分析 供药学类专业用 第四版 刘文英 主编 人民卫生出社 1996年6月 ;普通高等教育“十五”国家级规划教材 药物分析 供药学类专业用 第五版 刘文英 主编 人民卫生出社 2003年7月 ;普通高等教育“十五”国家级规划教材中药制剂分析 供中药类专业用 中国中医药出社 2003年１月 ; 绪 论 一、分析的性质和任务 药物分析是我国药学专业规定设置的一门主要专业课程，是整个药学科学领域中一个重要的组成部分。 它主要运用化学、物理化学或生物化学的方法和技术研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂的质量控制方法，也研究中药制剂和生化药物及其制剂有代表性的质量控制方法。 药物分析任务是静态的常规检验运用现代分析的方法和技术，深入到工艺流程、反应历程、生物体内代谢过程和综合评价的动态分析监控中。;二、国家药品标准 药典是国家监督管理药品质量法定技术标准。 《中华人民共和国药典》为我国药典的全称,简称《中国药典》，其后以括号注明是哪一年版，如最新版药典可以表示为中国药典（2000年版）；如用英文表示，则Chinese Pharmaco--poeia（缩写Ch.P ）。 建国以来，我国已经出版了七版药典（1953、1963、1977、1985、1990、1995和2000年版）。; 使用药典需要注意的问题： 1）、立法作用。 2）、与化学试剂的标准不能混淆使用。 3）、符合药典质量标准的药品是合格品而不是优质品。因为:药典是药物的最低标准而不是最高标准。 4）、新版药典生效之日起、旧版药典即自动失去其法律意义 。; 主要国外药典 美国药典（The United States Pharmacopoeia ，缩写为USP）2000年为24版。 美国国家处方集（The National Formulary，缩写为NF)2000年为19版。 英国药典（British Pharmacopoeia ，缩写为BP），目前版本为2000年版，本书以BP（2000）表示。 日本药局??，目前为第十三版改正版，本书缩写为JP（13）。 ; 欧洲药典（European Pharmacopoeia，缩写为Ph. Eup），目前为第三版，分为三卷：第一卷（1979）为一般分析方法；第二卷（1981）和第三卷（1998）均为质量标准规格。 国际药典(The International Pharmacopoeia，缩写为Ph.Int） ;三、药品质量管理规范 《药品非临床研究质量管理规定》（Good Laboratory Practice ，GLP ） 《药品生产质量管理规范》（Good Manufacture Practice，GMP ） 《药品经营质量管理规范》（Good Supply Practice ，GSP ） 《药品临床试验管理规范》（Good Clinical Practice ，GCP ） GLP 、GMP 、GSP、 GCP 四个科学管理规范的执行，加强了药品的全面质量控制，有利于加速我国医药产业的发展，提高了药业的国际竞争力。 《分析质量管理》（Analytical Quality Control，AQC）。 ;四、药物分析课程的学习要求 学生通过《药物分析》第五版教材的学习，应努力掌握以下六个方面的基本内容： 1、药典的基本组成与正确使用： 2、药物的鉴别、检查和含量测定的基本规律与基本方法； 3、从药物的结构分析出发，运用化学的、物理化学的以及其他必要的技术与方法进行质量分析的基本方法与原理； 4、化学药物制剂分析的特点与基本方法。生化药物和中药制剂质量分析的一般规律与主要的方法； 5、药品质量标准制订的基本原则、内容与方法 ； 6、药品质量控制中的现代化分析方法与技术。 ; 在药物分析的整个学习过程中，要求学生学会自学， 善于独立思