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- 2021-08-03 发布于天津
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2021 年 “精 英 杯”
全国公开课大赛
获奖作品展示;教育部“精英杯”公开课大赛简介;6.3 重力; 1.知道重力的概念;日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
飞流直下三千尺,疑是银河落九天;观察与思考:;一、重力的概念;思考与讨论:;你知道吗?;做一做;;实验;二、重力方向;你可以用什么方法判断大楼是否竖直呢?; 重垂线的工作原理是什么?;讨论;不同地方 重力的方向;思考:这是甲、乙两位同学做的重力示意图,正确吗?;三、重力的大小;重力的大小可以用弹簧测力计来测量,把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上,当物体静止或匀速直线运动时,测力计所受的拉力等于物体所受的重力。;质量;请换算下列单位;物体所受的重力跟它的质量有什么关系?;探究重力的大小跟质量的关系;制定计划与设计实验:
(1)测量不同钩码对弹簧测力计的拉力。
(2)观察比较弹簧测力计所受拉力与钩码质量有何关系。
实验器材:弹簧测力计、质量为50g的钩码4只 ;注意观察:;进行实验;实验数据分析;实验结论:
质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受的重力跟它的质量成正比,经科学家测定其比值约等于,是个定值。;如果用G表示物体受到的重力,m表示物体的质量,
g表示物重与质量的比值,重力跟质量的关系可以写作:
单位:重力G的单位 N;质量m的单位 kg;
重力常数g的单位 N/kg(也可写成N?kg-1)
粗略计
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