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期末放假安全主题教育教学案例
期末放假安全主题教育教学案例四篇这些视频告诉了我们什么 ?原来啊,我们
的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行
道,还要注意红绿灯。以下是和大家分享关于期末放假安全主题教育教学案例的资
料,提供参考,欢迎参阅。
期末放假安全主题教育教学案例一教学形式:团体或小组教学
教学方法:情景表演法行为辨析法故事启迪法
活动目标:
1. 让幼儿明白一些和父母一同出游时的安全常识。
2. 培养幼儿的安全意识及自我保护潜力。
核心要素:
游玩时应注意跟爸妈不远离
陌生地,不乱去为安全要牢记
活动准备:兔子头饰,提前组织幼儿排练情景剧
基本过程:
( 一 ) 导入活动:
1. 这天,我请来了兔妈妈和她的孩子 ( 小灰、小白 ) ,她们要给小朋友们表演
节目,请大家必须要仔细看喔。
2. 邀请一位老师和小朋友一齐表演。
( 二 ) 关键步骤:
1. 情境表演:
兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们必须要在自己身边,不
要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只
顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈
说:“妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。”
2. 讨论:
第 1 页 共 9 页
(1) 两只小兔谁做得对 ?
(2) 我们和父母出游时应注意什么 ?就应怎样做 ?
活动延伸:
1. 可透过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。
例如:游戏《老猫睡觉醒不了》
幼儿在猫妈妈身边说儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,因为小猫
爱游戏,悄悄走到外面去”小猫说完,轻轻离开妈妈,猫妈妈叫小猫,小猫快速回
到猫妈妈身边。
2. 带领幼儿出游,出游前对幼儿进行安全教育,进一步培养幼儿的安全意
识,提高自我保护潜力。
家园互动:
1. 家长带幼儿出游前,给幼儿提出具体要求。
2. 出游时,引导幼儿要注意安全,不独自去危险的地方。
注意事项:外出时,要让幼儿活动在自己的视线内。
活动反思:
1. 孩子对活动的哪一环节最感兴趣 ?为什么 ?
2. 你认为这个活动的成功之处在哪里 ?
3. 你认为还有哪些地方需要改善 ?该如何改善 ?
期末放假安全主题教育教学案例二活动目标:
1、进一步巩固防火安全的教育。
2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。
3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。
活动重点:
学习防火安全的相关知识。
活动难点:
在生活当中的安全意识和自我保护能力。
活动准备:
相关图片、视频。
第 2 页 共 9 页
活动过程:
一、谈话活动。
师:你们喜欢过年吗 ?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢 ?
师:你们知道吗 ?有一次,豆豆看到天空中漂亮的烟花,豆豆也想放烟花,你
们猜猜豆豆又会发生什么事 ?我们来看看录像。 ( 观看完后让幼儿回答。根据回答进
行小结。 )
师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别
人,可不能像顽皮的豆豆那样。
师:小结这些视频告诉了我们什么 ?原来啊,我们的生活中有很多的危险事
情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不
能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。
二、组织幼儿讨论。
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