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- 2021-08-04 发布于江苏
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教学目标: 1、能听懂、会说、会读、会写句型What’s the time,please ? It’s … 2、能运用句型What time do you …? 了解同学一天的作息时间,完成信息交流的任务。 重点难点: 1、了解辅音字母n和p在单词中读音 2、能听懂、会说、会读、会写句型What’s the time? It’s … 课前准备: 录音机、磁带、图片、教具钟、数字卡片、表格 教学过程: Step1 Warm up 1、Greetings 2、Sing a song 《This is the way 》 3、Free talk围绕本单元句型交谈。 4、Say the number before . 5、迅速记电话号码。 a.迅速说出自己家的电话号码。 b.认读老师出示的号码。 Step 2 Review . 师拿出教具钟,边拨边问:What’s the time,please? Ss: It’s … 先由师生对话,转向生生对话,如男女生之间,小组之间,排与排之间。 Step 3 C Ask and answer . 1、出示挂图,生明确图意。 2、Practice in pairs .生口
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