初中英语语法名词教案.pdf

初中语法名词教学设计 课题 语法 1 课型 新授 具体内容 名词 第 课时 2 课时 1、掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识 教 学 2、能通过自己归纳总结与名词有关的法语规则 目 3、能灵活按照语法规则使用名词 标 教学重点 掌握名词的分类、数、所有格、句法功能等相关知识，并能灵活使用 教学难点 名词变复数的不规则变化，名词所有格的变化形式 教学方法 引导探究法 教具准备 PPT 一、 复习旧知 1．复习十大词类：英语中有哪些此类呢？（名词、动词、形容词、 教 副词、代词、数词、冠词、介词、连词、叹词） 2. 英语中使用最多的是什么词呢？（英语中使用最多的是名词和动 词，其次是形容词、副词、代词、数词、冠词、介词、连词、叹词） 那么今天我们一起学习名词。 学 二、 导入 1、大家知道什么是名词吗？随便说几个名词。 （pen, table, blackboard） 三、名词的分类 过 类别 意义 例词 专有名词 表示人、地方、事物、机构、 China, the 组织等名称 Great Wall, 程 普 可 个体 表示个体的人或事物的词 dictionary, 通 数 名词 pencil, table 名 名 集体 表示一群人或一些事物的词 family, police, 词 词 名词 class, group 不 物质 表示构成各种物体的物质或材 rice, glass, 可 名词 料的词 water, paper 数 抽象 表示状态、品质、行为、感情 Health, love, 名 名词 等抽象概念的词 interest 教 词 四、可数名词的复数形式 （一）名词复数构成形式的部分规则变化： 情况 构成方式 例词 一般情况 加-s cake-cakes; bed-beds 以-s,-x,-sh,-ch 等结尾的词 加-es bus-buses; box-boxes; 学 watch-watches 以辅音字母加 -y 结尾的词 变 y 为 i, 加-es baby-babie