加强新时代青少年爱国主义教育的三点建议_中国青少年研究中心讲师__蔡旭仪.docxVIP

成都日报/2019 年/8 月/28 日/第 007 版 理论周刊 学习与思考 加强新时代青少年爱国主义教育的三点建议 中国青少年研究中心讲师 蔡旭仪 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，爱国主义依然是时代的最强音。2015 年 12 月 30 日，习近平主持中共中央政治局第二十九次集体学习上的讲话时指出，“要结合弘扬和践 行社会主义核心价值观，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主 义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行， 让爱国主义精神代代相传、发扬光大”。当前，我们面对的国内外环境更加复杂。青少年一方面 面临外部不良风气冲击，另一方面其思想观念和政治行为具有以往不同的特征。因此，新时代对 青少年进行爱国主义教育建议应注意以下几点： 建议一 家庭、学校、社会协力共育爱国主义精神 家庭是青少年进行社会化最基本的单位，是孩子成长的第一所学校，对社会的良性运行、社 会秩序的维护起到重要作用。家庭作为一个相对私密的空间，家庭成员之间情感的表达会比较直 率。根据班杜拉社会学习理论，孩子会在日常生活中模仿、学习家长的言行，在潜移默化的过程 中会形成自己的言行习惯。因此，家长在日常的生活中应加强家风建设形成良好氛围，善于及时、 正确地引导青少年树立正确的爱国意识，家长自身注意言行举止，规范自己的政治情感表达。 学