五年级上册体育教案- 走进篮球世界 全国通用.docVIP

《走进篮球世界》教学设计 教学内容 1、走进篮球世界（室内课） 2、游戏：双手过头顶传球 教学目标 1、让学生初步接触篮球,了解篮球的基本规则和知识。 2、培养学生遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。 教学重、难点 初步了解篮球的基本规则和知识 教具准备 课件、篮球4个 教学过程 一、导入 播放篮球赛相关视频 【设计意图：通过视频，吸引学生注意力，活跃课堂气氛。】 二、学习新知 （一）、篮球运动的起源 篮球运动是1891 年起源于美国，由美国基督教青年会训练学校体育教师詹姆士?奈史密斯发明的。 （二）、认识篮球场地 1、篮球场地示意图 2、了解篮球比赛 （1）篮球比赛的人数和位置： 篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两队间进行，每队10—12人组成，但每队上场比赛人数只限5人。 根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫，也可以称为内线队员和外线队员。 （2）篮球比赛的得分 比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设法阻止对方获得球和投篮，投中一球得2分，3分线外投中一球得3分，罚中一球得1分，在规定的时间内得分多的队获胜。 （3）篮球比赛的时间 比赛分四节，每节为10分钟, 节与节之间休息2分钟，上下半场之间休息15分钟。在比赛终了时如果双方得分相同时，可连续延长，每延长5分