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- 2021-08-03 发布于江苏
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6B Unit 7 A letter to a penfriend(Part A)
一、教学目标
1.知识目标
(1)能听懂、会说、会读并会拼写单词和词组penfriend, also, write a letter。
(2)能听懂、会说、会读单词和词组writing paper,??envelope, e-mail address。
(3)能听懂、会说、会读日常交际用语Can I have...? What for? I want to... I hope so. 并能在情境中正确运用该句型。
2.能力目标
(1)在交际过程中,培养学生听说读写的综合运用语言的能力。
(2)帮助学生了解英文书信的书写方法。
(3)在学习对话的过程中,逐步形成略读、跳读、寻读等阅读策略;在阅读交流中激发阅读兴趣;帮助学生养成良好的阅读习惯。
3.情感目标
(1)鼓励学生大胆用英文与国外友人沟通,乐于广交朋友。
(2)在任务型学习过程中,让学生体会到成功的快乐,对英语学习保持浓厚的兴趣。
二、教学重点
1.理解并掌握对话的内容,依据文本,提高从文本中提取所需信息的能力。
2.掌握日常交际用语Can I have...? What for? I want
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