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第一单元 : 我们的身体
教学要求 :
1 通过教学 ,使学生能够指出眼睛 ,鼻子 ,耳朵的位置 .
2 通过教学 ,使学生知道眼睛 , 鼻子 , 耳朵的作用以及如何保护
3 培养学生从小养成爱清洁的好习惯 . 教学时间 : 七课时
第一课时
教学内容 : 认识眼睛以及作用的了解 教学目的 :
1. 通过教学 , 使学生认识眼睛并且能够指出它的位置 .
2. 通过教学 , 使学生知道眼睛的作用以及保护方法 .
3. 培养学生的注意力以及发散性思维 .
A 组 :能正确指出眼睛的位置 ,讲述眼睛的作用 .
B 组:能正确指出眼睛的位置 ,了解眼睛的作用 .
C 组:认识眼睛 ,能够指出他的位置 . 教学重点 : 指出眼睛的位置 教学难点 : 作用
的了解 教学准备 : 图片,实物
教学过程 :
一 . 复习 :
1. 小朋友 ,我们的身体有哪些部分组成 ? (学生答 )
2. 我们的脸又是有那些部分组成 ?
二. 新授
1. 今天我们就来认识眼睛 , 看看它有什么作用 ?
2. (出示图片 )
问: 看看这是什么 ?
答 : 眼睛
问: 那你们有没有眼睛 ?指给老师看看 , 好不好 ? (学生指点 )
3. 游戏 (看谁指的快 )
4. 出示图片 (看电视机 )
问: 图上画的什么 ?他们在干吗 ?
答 : 爸爸 , 妈妈 , 小孩子 , 在看电视
问: 他们是怎么东西看电视的 ?用什么看的 ?
答 : 眼睛 .
问: 小朋友很聪明 , 我们的眼睛可以用来看电视 , 如果我们闭上眼睛还能看电 视
么?
答 : 不.
问: 我们的眼睛除了看电视 ,还能看什么 ?
答 : 学生答 .
游戏 (说什么指什么 )
问: 我们刚才做的游戏 , 大家的表现很好 , 为什么你们都没有指错呢 ?
答 : 用眼睛看的 .
5. 好 ,现在老师让小朋友思考一下 , 我们的眼睛除了看电视还可以看什么 ? (学生
答 )
6. 刚才小朋友说了很多眼睛的作用 ,眼睛可以看见东西是不是 ?我们小朋友说说 , 你
认为眼睛有什么作用 ?
7. 音乐休息
8. 游戏 (找眼睛 ) 要求学生拿着眼睛帮助图上小朋友装眼睛 .
三 . 小结
今天这节课 ,我们认识了眼睛 , 知道了它的作用 , 那谁可以告诉大家眼睛长在 什
么地方 ?有什么用 ? (学生答 )
第二课时
教学内容 : 如何保护眼睛
教学目的 :
1. 通过教学 , 使学生能试着讲述如何保护眼睛 , 通过事例使学生知道眼睛的 重要
性.
2. 培养学生的从小养成讲卫生的习惯 .
A 讲述眼睛的保护方法极其重要性
B
: 指导眼睛的保护方法极其重
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