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温州大学瓯江学院数学与信息工程学院
《Python 程序设计》 实验报告
实验名称： 实验 9 函数练习
班 级： 18 计算机 2 姓 名： 学 号：
实验地点： 7-706 日 期： 2019/11/4
一、实验目的：
[ 实验目的和要求 ]
1、掌握函数的基本定义和调用
2 、掌握函数的几种参数类型
3 、掌握函数的设计：注意参数、返回值的设计
二、实验环境：
1、计算机，局域网， python 3.7.2 软件
三、实验内容和要求： （直接将实验步骤及截图写在题目下面，结果必须截图）
1、实现 multi() 函数，参数个数不限，返回所有参数的乘积。
代码 :
def Multi(*n):
result=1
for i in n:
result=result*i
return result
print(Multi(2,3,58,7))
2、局部变量与全局变量练习：
(1) 局部变量为基本数据类型（不可变类型）
给出下列 Python 程序，分别指出两个函数中对应的变量以及测试程序中的变量是局部变量还是全
局变量，并写出打印结果。
定义的两个函数：
测试代码：
a=1
b=2
c=1
do_add(a,b)
print(c)
def do_sub(a,b):
c=a-b
print(c)
return c
def do_add(a,b):
global c
c=a+b
c=do_sub(c,1)
print(c)
a=1
b=2
c=1
do_add(a,b)
print(c)
c 是全局变量，啊， a,b 不是全局变量
（2 ）局部变量为可变类型且未创建，等同于全局变量。请自行学习这一部分（ PPT ），不再做相
应练习。
3、编写函数，模拟内置函数 sum()
代码： def Sum(*n):
result=1
for i in n:
result=result+i
return result
print(Sum(2,3,47,56))
4、编写函数，模拟内置函数 sorted()
代码：
def Sorted(k):
a=k[::]
q=[]
while a:
mi=min(a)
q.append(mi)
a.remove(mi)
return q
n=[4,5,7,6,9,3,1,44,21,]
print(Sorted(n))
5、自行设计函数， 接收一个所有元素互不相等的实数列表 ls 和一个整数 n ，要求将值小于或等于
n 的元素放在一起（无需考虑顺序） ，将值大于 n 的元素放在一起。
代码：
def bbk(ls,n):
ls.append(n)
sorted(ls)
a=[]
b=[]
for i in ls:
if in:
a.append(i)
elif in:
b.append(i)
return a,b
ls=[5,4,7,9,12,2,14]
print(bbk(ls,8))
四、实验结果与分析（
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