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- 2021-08-04 发布于北京
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20. 《雪孩子》教学反思
《雪孩子》一文以连环画的形式出现,将水的变化常识融
于故事之中 ,易于激发学习兴趣。以下是我对这篇课文的教学
反思:
尊重学生独特感受 ,朗读感悟
学生的感受是通过朗读得到的, “读书百遍,其义自现”。在
这教学片断中,充分信任学生,把读的权利给学生,相信学生能
读懂课文,鼓励学生不断探索,寻找自信的力量,在自悟自得中
感受朗读的乐趣 ,培养了学生学习语文的乐趣。
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