二年级数学乘法的初步认识公开课教案教学设计获奖.pdfVIP

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2021-08-03 发布于湖北
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二年级数学乘法的初步认识公开课教案教学设计获奖.pdf

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乘法的初步认识教学设计教学目标： 1、让学生能初步理解乘法的意义；认识乘号，会写、会读乘法算式以及乘法各部分的名称。 2、感受相同数相加和乘法之间的联系，感受用乘法表示的简洁性，体会所学内容的价值。 3、通过介绍乘号的产生历史，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。教学重点：理解乘法的意义，认识乘号，会读写乘法算式，知道乘法算式各部分的名称。教学难点：理解乘法的意义。教学过程：（一）创设情境，激发兴趣出示教科书 P46情境图，问：小朋友，这是什么地方？师：你能根据这幅图片提几个数学