少先队工作总结三可编辑版.pdf

少先队工作总结（三） 少先队工作总结（三） 我班少先队工作本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以邓小平 理论、三个代表重要思想和十七大精神为指导，以培养道德习惯和人 文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队的组织建设为抓手，加 强对少年儿童进行思想品德教育，以“做有道德的人，我快乐，我自 豪”教育活动为主线。通过深化少先队品牌活动，全面提高少年儿童 的综合素质，强化少先队组织的自身建设，良好的完成了本学期的少 先队任务。 现将本学期的工作总结一下： （一）抓好少先队的常规管理： 1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。 2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：不断完善每周一 次的升旗仪式的档案记录；新生队前教育和大队委改选；学期末评出 三个“文明中队”，两个“阳光班级”；新年“因人设奖，人人授 奖”的表彰活动。 （二）努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步 推进。 1、组织本班辅导员定期学习《少先队辅导员工作纲要》，并能够 在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼 貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品 质。 第 1 页 共 10 页 2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，树立正确道德观，以 “知荣辱树新风我行动”为内容，深入开展了“做一个有道德的人” 为主题的系列活动，利用国旗下讲话，进行“做一个有道德的人”的 承诺活动。引导广大未成年人树立感恩父母、关爱自己、善待他人、 报效祖国的人生理念，勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任，实 现自己的道德人生，释放自己的人性光芒。 3、采用民主选举确立中、小队干部，定期轮流任职，举办队长学 校，进行队知识、队干部技能和素质培训，帮助队干部增强服务意 识，大队委员会按岗位标准做好自己的本职工作。 （三）、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动。 1. 打造名牌活动——“做有道德的人，我快乐，我自豪” 从学生思想道德建设的实际出发，遵循他们的身心特点和成长规 律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身 边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养 成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。 * “做有道德的人，我快乐，我自豪”——家庭篇 提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫 地、浇花，培养自理、自立能力；引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向 父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、 给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝 心，学会感恩；鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养 成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 利用家长会这一有利时机开展了“给父母的一个承诺”主题活 动，让每个孩子说出本学期在家庭要做到几件力所能及的事，制作承 第 2 页 共 10 页 诺心语卡写在上面送给家长，让每个孩子都能体验到孝敬父母的快 乐。 * “做有道德的人，我快乐，我自豪”——学校篇 ①各中队组织学生学习《小学学生文明礼仪规范》，加强礼仪教 育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，以“阳光笑脸”为 主题，以“三管六不” “三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为 突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习 惯。 管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。 “三别”：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别； “四带”：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长 辈、把谦让带给社会。 本班向全体学生生发出了“微笑倡议书”，并且每位同学都写下 了自己的“微笑宣言”，用自己的实际行动倡导文明，践行文明，从 而树立了良好的学风和校风，根据一学期的综合表现，在学期末评选 优秀的微笑队员。 ②倡导同学之间结对互助。通过交流谈心、节日联欢、课