部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》.pptx

部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》新课导入 文言文是我国古代优秀文化宝库中的一朵绚丽灿烂的奇葩。它文字简约，却理寓其中，意义深远；语言凝练，却不失形象生动。《司马光》就是这样一篇文言文。我们一起来领略一下文言文的魅力吧！部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》资料宝袋 司马光（1019～1086），字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋时期著名政治家、史学家、散文家。司马光自幼嗜学，尤喜《春秋左氏传》。司马光的主要成就反映在学术上。其中最大的贡献，莫过于主持编写《资治通鉴》。部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》资料宝袋 认识文言文: 在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书而语言进行表述，就是“饭否？”。“饭否”就是文言文。部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》字词乐园会写字sītínɡdēnɡdiē司跌庭登 zhònɡ chíqì众弃持部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》字词乐园易错提示庭：里面是“廷”不要写成“延”。弃：下面的撇和竖要出头。部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》字词乐园会认字sī司组词：司机 公司 司令diē跌组词：跌倒 跌落 下跌jiē皆组词：比比皆是 有口皆碑部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》字词乐园会认字qì弃组词：放弃 嫌弃 抛弃chí持组词：坚持 持有 主持部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》字词乐园词语解释庭：庭院、院子里。瓮：盛物的陶器，口小肚大。皆：全，都。戏：玩耍。于：在。部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》重难点解析重难点1读准停顿 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中，众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》初步感知初步感知11.课文主要写了什么？ 本课讲的是司马光砸缸救伙伴的故事，表现了司马光的聪明机智、遇事沉着冷静。部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》初步感知初步感知22.课文中哪个地方写出了司马光很聪明？光持石击瓮破之，水迸，儿得活。部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》重难点解析重难点1读准停顿 群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中，众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》群儿戏于庭。重难点解析重难点2句子理解很多孩子。这里指小伙伴。院子里。文中指后院里。群儿戏于庭玩耍在翻译：有一次，司马光跟小伙伴们在 后院里玩耍。有一次，司马光文言文翻译成现代文时，为了使语句通顺、内容连贯，需要加入适当的内容。小提示部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》一儿登瓮，足跌没水中。重难点解析有个小孩爬到缸沿上玩。没水中登瓮一儿足跌一不小心，掉到缸里。眼看那孩子在水里快要没顶了。 翻译：院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿 上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深， 眼看那孩子快要没顶了。部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》众皆弃去。重难点解析别的孩子们皆众弃去都跑到外面翻译：别的孩子们一见出了事，吓得边哭 边喊，跑到外面向大人求救。部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》光持石击瓮破之，水迸。重难点解析从地上捡起一块石头使劲向水缸砸去之击瓮持石水迸它 指水缸水流了出来 翻译：司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头， 使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的 水流了出来。部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》儿得活。重难点解析翻译：被淹在水里的小孩得救了。。部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》重难点解析学习文言文的技巧重难点3看——注释联系——上下文查找——资料书遇到难句——反复多读几遍还读不懂的——做批注部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》重难点解析重难点4文言文与现代文的不同文言文语言精练，简短，文言文的概括能力强。现代文语言优美通顺，但没有概括能力。部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》拓展延伸徐孺子赏月 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”　【注释】　①尝：曾经。 ②戏：玩耍，嬉戏。 ③语：对……说。 ④若令：如果。物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。 ⑤然：这样。　⑥瞳子：瞳孔。　　部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》拓展延伸　　【翻译】 徐孺子九岁的时候，曾经在月光下玩耍，有人对他说：“如果让月亮里面什么也没有，会非常明亮吧？”徐孺子慢慢地说：“不是这样的。比如人的眼睛里有瞳孔，如果没有瞳孔一定看不见。” 部编版新版三年级上册语文第24课《司马光》2.先解释带点词，再解释整句