师徒结对徒弟归纳归纳总结（超详细）篇.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 第一篇，师徒结对总结通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是： 这是一个师徒相长的过程；大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得大提高；下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收成：大家都知道师徒结队的一种基本活动形式就是相互听课评课；1.就我个人而言，有人听课势必比没人听课时的兴奋程度要高很多，讲课也就更加有激情，对孩子的感染力就更大；2.由于要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特殊留意 第一篇，师徒结对总结 通过这学期的师徒结对活动， 我体会较深的是： 这是一个师徒相 长的过程；大家都知道“教学相长” ，就是在于师徒共同教研中，师 父与徒弟共同获得大提高；下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收成： 大家都知道师徒结队的一种基本活动形式就是相互听课评课； 1.就我个人而言，有人听课势必比没人听课时的兴奋程度要高很 多，讲课也就更加有激情，对孩子的感染力就更大； 2.由于要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特殊留意以终为 始，就是特殊留意环绕授课目标支配教学活动， 而不是为了讲内容而 讲课；从而使自己的备课水平有了提高； 3.师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺 点；比如对某个教具或场地的使用，我可能从老师的角度觉得该用， 但并不知成效会怎样， 但师傅可以从听讲人的角度体会到， 评课时就 会反馈给我， 从而起到了确定或否定的成效， 让我以后可以有意识地 进行调整； 4.我听师傅的课也会有很大收成；最大的特点就是教学有序，特 别清楚；老老师的课给人的感觉淡定不迫，课堂气氛也很好！真正的 做到了让同学在欢乐的学习氛围中锤炼， 将体育教学与情感训练结合 在一起； 大家都有体会， 认真预备一节轮番课和大家听课评课的过程会给 讲课人带来很大收成，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开 课，必定会带来更大收成； 我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在 第 1 页，共 10 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 师徒之间， 使他们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的机会，从而得到提高；综上所述， 让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我供应了这样的机会；对于一名一线的老师来说，既是一种机遇又是一种挑战， 要让同学有一碗水， 老师就肯定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素养，就能成为一名合格的人民老师；其次篇，师徒结对徒弟小结时间过得真快， 转瞬间又一个学期过去了，在师傅冯健老师的 师徒之间， 使他们在有意无意之中增加了沟通和相互学习的机会， 从 而得到提高； 综上所述， 让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者， 我感 谢学校为我供应了这样的机会； 对于一名一线的老师来说， 既是一种 机遇又是一种挑战， 要让同学有一碗水， 老师就肯定要成为一条奔流 不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师 素养，就能成为一名合格的人民老师； 其次篇，师徒结对徒弟小结 时间过得真快， 转瞬间又一个学期过去了， 在师傅冯健老师的勉励， 指导和 帮忙下， 我与新课改共同成长起来； 作为徒弟， 我成为了师徒结对活动的一名受 益者；冯老师在教学方法，治理同学以及教科研方面都给了我很多指导和帮忙， 使我在各方面有了较大的提高；下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收成： 一，作为一名青年老师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能 以全新的思想，观点指导自己的训练实践；因此，在陆老师的要求，指导下，我 坚持课课写教学反思， 平常准时充电， 不断更新自己的训练观念； 每天都生活在 紧急与充实之中， 通过这样长期地认真实践， 准时总结， 我的教学水平不断地进 步；在平常的教学中， 我能做到认真备课， 钻研教材， 遇到教学中的难点， 重点， 疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚 心接受师傅的建议，修改不足，更好的吃透教材； 二，相互听课， 评课是师徒结对的一种基本活动形式， 这也成为了徒弟们向 师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想： 1，正确对待开课；很多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑；其实听课可以帮 助我们发觉一些自己难以留意到的问题并能准时地改正； 由于要在开课前向师傅 阐述备课的构思， 所以备课时会特殊认真； 留意环绕教学目标支配教学活动， 久 而久之，使自己的备课水平有了提高； 第 2 页，共 10 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 2，善于利用评课；师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点； 比如：在对某个教学环节问题上，我可能从老师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了很多不足之处，这种感受陆老师会在评