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最苦及最乐教学课件 最苦及最乐教学课件 PAGE8 最苦及最乐教学课件 欢迎阅读最苦与最乐教课方案新河镇中心学校雷发伟教课目的： １.掌握本课生字词，认识作者。 ２运用略读的方法，理解文章内容，明确作者看法，理清文章脉络。 ３培育学生学习阅读谈论文的能力。 ４让学生掌握谈论文的三因素：论点，论证，论据。掌握论证方法。 ５本文语言流利而又凝练，指导学生进行感悟、累积及训练。可经过句子仿写等形式，锻炼学生的表达能力。 ６指引学生采纳合作研究的方式，理解本文丰富的人文内涵，建立对自己、对别人、对社会的责任感。 教课要点： ⒈掌握本课生字词，认识作者。 ⒉对内容和表达深入掌握，形成自己念书后的心得与领会。 熟习掌握谈论文阅读方法。 .在短时间内有选择地阅读，掌握作者看法。教课难点： 训练严实的思想能力和语言表达能力。 教课时数：2课时 课前准备： ⒈累积字词音形义，讲堂展现。 ⒉查找对于梁启超的资料。 页脚内容 欢迎阅读⒊查找谈论文有关知识。 教课过程： 第一课时 一、情境导入新课： (ppt显示课题，情境导入） 居里夫人说：“世上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。”快乐是我们所需求的，亦是幸福人生不行或缺的因素。细翻我们人生的扉页，想必有很多事令你难过或快乐，请联合自己的生活经验，谈谈自己对苦与乐的认识。 二、沟通预习，展现成就： 出示任务：标出段落，标出生字词，读准发音，解说词意，认识作者