高三理科数学教学工作总结.pdf

高三理科数学教学工作总结 高三理科数学教学工作总结 数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通 用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质 上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，下面是 小编为大家整理的高三理科数学教学工作总结 5 篇，希望大家能 有所收获。 高三理科数学教学工作总结 1 在本学期中，本人担任了高三 (23)班和 (24)班的数学教学工 作。还记得当初学校通知我连任高三的时候，觉得压力还是挺大 的。作为年轻教师，教学经验不足，对高考的把握始终不够。特 别又是高三(23)和 (24)班都是理科班，学生的基础普遍是偏差的 。高考数学试卷的特点是难度大，区分度大，高考所占权重大， 数学也是高三学生最重视的学科。高三数学的教学直接关系着考 生高考的成绩，数学教师的责任是重大的。下面是我对这学期的 具体做法与体会。 一.时间进度的安排。 在高一、高二时完成了整个高中数学的新课教学工作,所以高 三从前一年的 7 月就开始复习,这样的安排是完全合理的，我们第 一遍复习用了高三的整个第一学期，应该是比较充分的,效果也比 较显著的。第二学期前一个月作专题复习,主要是知识专题, 实际 上是第二遍的知识的复习,是对前一学期第一轮复习的补充与提高 。从第二学期刚开学时的第一次考试和一个月后全市第一次模拟 的考试成绩对比来看进步是显著的。4 月初第一次模拟考试后我们 安排做综合练习,我们安排就做前一年即 20 年的高考数学试卷， 这也用了一个月左右的时间。最后一个月，从四月底到五月中有 2 到 3 周的时间，这段时间很关键，我们安排解答题的专门练习， 针对高考要考的 6 道解答题我们分 6 个单元做练习，分别为①三 角函数，②概率统计，③立体几何，④解析几何，⑤数列不等式 第 1 页 高三理科数学教学工作总结 ，⑥导数及其应用。该部分的习题的都是自己组卷，这样针对性 较强，难度适当，学生反映也较好。最后在学生自主复习的两周 ，学生自主复习时我们要求学生做一些做今年当年的模拟试题， 主要是今年安徽省省各地市的模拟试卷，这些试题的水平比较高 ，高考的方向掌握的比较准，难度不大，正适合这时的需要。 二.复习一定要把握好高考的方向。 我省的高考命题水平逐年提升，质量逐年提高。而他们命题 的样板就是前一年考试中心的试卷，他们也在努力学习考试中心 的命题思想，所以只要充分研读前一二年考试中心的试卷就能摸 准当年高考命题的脉搏。实际情况也是如此，高考试卷的型式： 21 道试题，10 道选择题，5 道填空题，6 道解答题，各题的得分 比例都与去年的考试中心的命题试卷雷同。各章考查知识点在试 卷中的比率与 6 个解答题的考查方向，都与去年考试中心的试卷 的相似。我就是以这样的思想来指导高考复习。也就是说以去年 的考试中心的 6 道解答题主要考查方向是我们复习的主攻方向。 三.重点内容重点复习。 前面已经提到 6 个解答题是我们高考复习的重点，所以尤其 要重点复习，在第一轮复习时，函数部分不要花费过多时间，集 合与简易逻辑，向量部分，连续与极限，统计部分都不是重点， 不必做过多过难的题。在第二年的 5 月份，也就是高考的最后阶 段，这时的时间最宝贵，我们针对高考的 6 个解答题安排了 6 个 专题复习。现在看这样的安排是完全正确的。在具体复习中教师 要对习题试题进行指导性的选择。 在过去这一学期里，我们努力了，我们奋斗了，我们也取得 了一些成绩，工作成绩得到了学校的肯定。今后，我们将更加努 力工作，以对党的教育事业的无限热爱和无限负责的精神，做好 本职工作，为学校建设多作贡献。 高三理科数学教学工作总结 2 在本学期，我教授的是高三 (1)(2)两个班级，现就本学期的 工作作了以下总结，以便今后工作能做得更好。 第 2 页 高三理科数学教学工作总结 一、师德方面 我在师德方面：严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加 学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人， 为人师表，服从