游泳课程实施方案.pdf

实施方案 平阴县“游泳进课堂” -- 既游泳课程实施方案 平阴县全民健身指导中心 榆山游泳馆 平阴县“游泳进课堂” -- 既游泳课程实施方案 一、课程开设与实施的背景 1 、社会背景 游泳是一项历史悠久， 群众基础广泛， 适合男女老幼终身选择的 体育运动 项目之一，素有“运动之王”的美称。长期游泳可以强身健 体，对循环系统、 呼 吸系统、运动系统等具有不可替代的促进和改善 作用。游泳还能防病治病， 可以 有效降低多种运动损伤的发生，促进 多种伤病的恢复。 利用游泳进行体能训练、 伤病恢复等已经成为顶尖 专业运动员普遍选择的先进手段。 游泳更是一项求生技 能， 每年溺水 事故频发，而且青少年是溺水事故的主要人群。因此，游泳课程可 以 最直接、 有效的提高人们防溺水的意识和技能， 学会游泳就是掌握了 一项生 存技能，必将受益终身。 之前，我县共有两处游泳场所， 都是个体经营的娱乐消暑游泳池， 卫生条件 较差，安全隐患较多。因此，许多居民选择到肥城、济南等 距离较远的游泳场所 游泳，费时、费财、费力。因此，建设游泳馆是 我县人民的迫切需求。 在县政府 及各部门大力支持下， 在教体局监督 实施下，于 2017 年 8 月在我县建成两所室 内游泳馆（榆山游泳馆和 锦水游泳馆）。游泳馆坚持“教育性”、“公益性”、 “社会性”三 大运行原则， 并将“教育性”作为游泳馆的首要功能， 先后加装垫 层、 购买游泳教具等， 为全县学生游泳课程的顺利实施做好基本设施准 备。同时， 县教体局重视专业人才的培养，先后多次组织选拔游泳人 才，外派成绩优异者进 修培训，目前我馆现有游泳教练员 6 人，国家 五级游泳救生员 24 人，为游泳课 的开展做好人员准备。 2 、学校背景 受到经济、气候等因素的影响，游泳课在我国南方城市较为普遍。 近年来， 越来越多的省份将游泳纳入体育中考项目， 许多知名大学将 游泳作为必修课程。 随着社会经济的快速发展， 以及素质教育和能力 教育的全面推进， 游泳这一重要 生存技能也必将成为义务教育阶段普 遍开展的课程。 学校开展游泳课程， 是体育课程的内容要求， 是阳光体育锻炼的 内容要求， 也是青少年运动竞赛的内容要求。 游泳的教育功能显著， 可以很好的调动学生参 与体育运动的兴趣， 培养学生的意志品质， 普 及学生防溺水知识，提升防溺水技 能。因此，在学校开展游泳课程是 非常有必要的。 根据山东省体育局、 教育厅和财政厅等部门联合印发的 《山东省2014 年中 小