小学语文第五册-语文园地四-194.docxVIP

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语文第五册第四小元时间语文第五册第四小元时间设计者曹海棠修改者曹海棠累计课时课时语文第五册第四小元时间语文第五册第四小元时间设计者曹海棠修改者曹海棠累计课时课时陪义第五册第四单元时间陪义第五册第四单元时间设计者曹海棠修改者酉海棠累计课时课时语文园地四教材分析本次口语交际安排的话题是观察中的发现工联系学生的生活说说自己观察中的发现有趣的现象本次习作是写观察日记可以在口语交际的基础上选择自己最感兴趣的最想写的内容写出观察中的新发现我的发现四组词语中带点的字都是形近字读读背背是关于四季瓜果蔬菜的农谚歌

语文第五册 第四小元 时间: 语文第五册 第四小元 时间:2010. 7 设计者:曹海棠 修改者:曹海棠 累计课时: 课时 7 7 语文第五册 第四小元 时间: 语文第五册 第四小元 时间:2010. 7 设计者:曹海棠 修改者:曹海棠 累计课时: 课时 7 7 陪义第五册 第四单元 时间:2010 陪义第五册 第四单元 时间:2010、7 设计者:曹海棠 修改者:酉海棠 累计课时: 课时 PAGE PAGE # 语文园地四 教材分析 本次口语交际安排的话题是“观察中的发现工联系学生的生活,说说自己观察中的发现、有趣的现象。 本次习作是写观察日记,可以在口语交际的基础上,选择自己最感

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