小学教研工作计划的实施意见.pdf

小学教研工作计划的实施意见 一、指导思想 贯彻全国、省、苏州市基础教育工作会议精神，以培养学生 的创新能力和实践能力为重点， 以课堂教学改革为中心， 狠抓教育思 想更新、教学科研的探索，紧紧围绕学校工作计划“十五”三个立项 课题，扎实开展工作。 二、主要工作 1、认真组织教师理论学习。 2、认真开展新课程教科研活动。 3、积极申报参加市级教科研活动。 4、加大教科工作的过程管理。 5、进一步深入开展课题研究。 6、具体指导好村小的课题研究。 7、提炼、推荐教师文章发表。 8、编辑校刊 三、具体措施 ( 一) 完善组织网络，加强队伍建设 我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点， 掌握现代教育 技术，有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍， 学校才能发展。 因此，学校继续成立教科工作领导小组，由分管校长担任组长，统抓 统管教科研工作。进一步健全教科室，配备兼职教科员。进一步健全 “十五”课题组，建立参与课题研究的教师队伍名册，人手一份，让 1 每位参与者都明确自己的目标与任务。责任到人，任务到人。学校每 一位教师都要树立 “人人搞科研”的观念，努力成长为一名 “科研型” 教师，为学校的教科研工作出谋划策。 ( 二) 建立规章制度，规范教科管理 1、完善理论学习制度 学校继续在各年级成立理论学习小组，按“五定”要求开展 活动。公务员之家版权所有 (1) 定内容：每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课 程标准，进一步改变教学观念，改善教学方法。同时有选择地阅读一 些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴成功经验，帮助教学。 (2) 定时间：除了学校统一安排的理论学习时间外，每一位 教师自己每周安排 2 小时的理论学习时间。 (3) 定要求：经常撰写随笔杂谈、案例分析、经验总结、个 案整理，要求 40 岁以下的青年教师完成 12000 字的摘抄类体会文章， 至少有 2 篇有质量的千字文章， 教坛新秀、 教学能手至少写 3 篇有质 量的文章，40 岁以上的教师适当减少， 完成 8000 字的摘抄体会文章， 有质量的文章至少一篇。每两周检查一次。 (4) 定交流：每个学习小组每学期举行一次读书交流活动， 本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。 (5) 定考核：期末由教科处组织力量全面检查理论学习情况， 出教育理论检测题、考核教科成绩。 在完善理论学习制度的同时， 我们将定期向教师推荐理论学 2 习文章，举办理论学习交流活动，并邀请专家老师来校指导，组织专 题报告会，为广大教师提供学习、交流的机会。 2、建立定期的研讨制度 本学期我们将进一步建立各课题的研讨制度。 学期初制定课 题研究计划，确立学期目标，安排双周星期三为研讨课时间，指定当 天中午为讨论时间，集中做好记录，收集好各项第一手资料。 ( 三 ) 、深化教科研究，优化科研过程 1、通过课堂教学的研究，把教科研有机地结合起来。 每位教师在自己的教学实践中， 要紧紧围绕相关课题， 进行 探索、总结，在各自的教学中要有所研究，有所体现。课题研讨课和 教研活动课进行有机结合， 使教师既能在课题研究中有所成绩，