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习作《我有一个想法》
【课后反思】
成功之处:
一、丰富习作源泉,让学生敢写。
课堂上, 教师不是指导学生应该写这个, 可以写那个, 而是安排学生围绕题
目要求放开思路,大胆交流,让学生在交流中多见多识,纵向延伸,开阔眼界,
积累习作原料,树立敢写的信心。然后,教师又横向拓宽,放低要求,让学生撇
开心理负担, 自由选材, 引导他们在丰富的习作源泉里对号入座, 产生生动直观
的形象。有纵有横,扫除学生怕作文
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