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综合总结实践活动课程标准 综合总结实践活动课程标准 PAGE35 综合总结实践活动课程标准 第一部分前言综合实践活动是鉴于学生的直接经验，亲密联系学生自己生活和社会生活，侧重对知识技术的综合运用，表现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。它是《九年制义务教育课程计划》所规定的7-9年级的一门必修课程。为了落实《基础教育课程改革大纲》的精神，帮助广大中小学教师、各级教育行政部门管理人员理解和实行综合实践活动，特拟订本大纲。一、综合实践活动的背景小孩青少年是祖国将来的建设者，是我国社会主义事业的接班人。他们的综合素质怎样，直接关系到国家的前程和民族命运。高度关注小孩青少年思想道德建设，深入以发展学生的创新精神和实践能力为要点的素质教育，成为我国目前基础教育改革与发展的重要使命。指引学生在社会生活中学会办理人与自然、人与人、人与社会等基本关系，发展学生的科学精神与创新意识、信息意识与技术意识、劳动看法与着手能力、培育学生的社会责任感和参加社会实践和社区服务的能力，是素质教育的重要任务。为实现素质教育的雄伟目标，基础教育的课程系统亟待改革与创新，设计与实行综合实践活动是适应这一需求的重要措施。综合实践活动反应了学生个性发展的内在需要，表现了科技发展与社会进步的客观要求。每一个学生的个性发展都拥有独到性、详细性，每一个学生都有自己的需要、兴趣和专长，都有自己的认知方式和学习方式，他们的发展不