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中班主题喜洋洋的镜子屋教案反思 这是中班主题喜洋洋的镜子屋教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.在欣赏动画片中感知不同镜子的不同成像现象。 2.在游戏情景中，幼儿通过摆一摆、说一说，帮助孩子了解两面平面镜的摆放位置与成像的关系。 3、享受探索发现带来的乐趣。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 活动准备： 1、已有经验：幼儿在生活中认识了一些镜子如：放大镜、哈哈镜、平面镜，并且知道平面镜照出来物体的形状、大小是不会发生改变的。 2、材料准备：镜子若干、喜洋洋、ppt 活动过程： 一、谈话导入 师：你们平时喜欢看动画片吗?(喜欢) 二、观看动画片，了解镜子屋的镜子种类，以及各种镜子照出来的样子。 1、引导幼儿讨论镜子的种类师：猜猜看，这个镜子屋里面会有一些什么镜子呢?(幼儿自由猜测) 小结：平面镜、哈哈镜、放大镜等。 2、观看课件，了解放大镜照出来的样子师：看看，我们的喜羊羊到底在它的镜子屋里放了什么镜子。(教师操作课件，出示放大镜) 3、观看课件，了解哈哈镜照出来的样子。 师：你们猜一猜，我们聪明的喜羊羊