中美教育信息化发展战略及其比较研究 .pptx

中美教育信息化发展战略及其比较研究;目录;一、国际新媒体联盟组织地平线报告（Horizon Report）;（二）地平线报告研究过程;（二）地平线报告研究过程;阶段一——组建团队 ;阶段二——文献综述 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 27, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:33:2918:33:2918:336/27/2021 6:33:29 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2118:33:2918:33Jun-2127-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:33:2918:33:2918:33Sunday, June 27, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2118:33:2918:33:29June 27, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。27 六月 20216:33:29 下午18:33:296月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 216:33 下午6月-2118:33June 27, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/27 18:33:2918:33:2927 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:33:29 下午6:33 下午18:33:296月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;阶段三——研究问题 ;阶段三——研究问题;阶段四——达成共识 ;阶段四——达成共识 ;（三）历年地平线报告比较分析;（三）历年地平线报告比较分析;（三）历年地平线报告比较分析;（三）历年地平线报告比较分析;（三）历年地平线报告比较分析;（三）历年地平线报告比较分析;（三）历年地平线报告比较分析;（三）历年地平线报告比较分析;（三）历年地平线报告比较分析;目录;;;（二）两大目标; 为实现美国教育拟在2020年之前要达到的上述两大目标，NETP分析、思考了教育领域从学习、评价、教学、基础设施、生产力、到研发（RD）模式等许多方面的重大问题，与此同时，结合这些问题还提出了一些颇有创新思想、又有重要价值的解决方案及对策；这些解决方案及对策对于世界上的其他国家（特别是对我们中国）具有很好的学习与借鉴意义。;1.学习——21世纪的学习是怎样的？;1.学习——人们需要学习什么 ？;1.学习——人们应该如何进行学习？;1.学习——人们在何时何地进行学习？;1.学习——谁需要学习 ？;1.