小学数学四年级上《画角》优秀教学设计及课后反思.docxVIP

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2021-08-03 发布于天津
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小学数学四年级上画角优秀教学设计及课后反思教学目标通过动手操作提高学生的作图能力加强学生的空间观念引导学生利用所学相关知识进行及时检验的学习习惯教学重难点掌握按指定度数画角的方法课前准备学生准备了画纸三角板量角器铅笔等学习用品教师准备量角器三角板图片教学设计一兴趣引入教师出示由各种角构成的图片学生欣赏说观察的感受生活中的这些美丽图案是怎样画出来的用各种角这些角又是怎样画出来的你想用什么方法来画角引出课题画角二尝试体验探究新知师接下来老师准备了几项活动希望同学们在实践活动中掌握画角的技能活动画出的

小学数学四年级上《画角》优秀教学设计及课后反思教学目标： 1、通过动手操作，提高学生的作图能力，加强学生的空间观念。 2、引导学生利用所学相关知识进行及时检验的学习习惯。教学重、难点：掌握按指定度数画角的方法。课前准备：学生准备了画纸、三角板、量角器、铅笔等学习用品。教师准备量角器、三角板、图片。教学设计：一i、兴趣引入。教师：（出示由各种角构成的图片），学生欣赏，说观察的感受。生活中的这些美丽图案是怎样画出来的？（用各种角。）这些角又是怎样画出来的？你想用什么方法来画角？引出课题：画角二、尝试体验、探究新知。师：接下来老师准备了几项活动，希望同学们在实践活动中掌握画角