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争做新时代四有好老师
保定七中 崔丽娜
自古以来, 学校都是育人的场所, 既担负着教育学生长知识的任务, 又担负着学生修德
行的任务。 作为教师,劳动的对象是尚未成熟的儿童和青少年。他们的可塑性很强,是活生
生的人,有思想、有感情、有意志、有个性,因此教师要在各方面起到表率作用。毛泽东同
志曾经说过: “没有正确的政治观点,就等于没有灵魂” ,作为青少年学生“灵魂
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